Tuần 1 Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
4 Bài 1
trình
Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
I.Mục tiêu :
- Giới thiệu chương thể dục lớp 4. Một số quy định về nội quy, yêu cầu rèn luyện. -Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.
- Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức" :
- Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- sinh biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
II. Chuẩn bị -Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi, bốn quả bóng .
III . Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức

 A.Phần mở đầu :
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
-Trò chơi : Tìm người chỉ huy
B.Phần cơ bản.
1)Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4.
-Giới thiệu tóm tắt chương trình.
-Thời lượng 2 tiết/tuần, trong 35 tuần, cả năm 70 tiết.
-Nội dung bao gồm: Bài TD phát triển chung. …..
2) Phổ biến nội quy, yêu cầu luyện tập :
Trong giờ học quần áo, phải gọn gàng.
3) Biên chế tập luyện.
-Chia tổ tập luyện theo biên chế lớp. Và lớp tín nhiệm bầu ra.
4) Ôn tập đội hình đội ngũ.
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.
5) Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Tổ chức chơi thử .
- Tổ chức quan sát học sinh chơi
-Nhận xét trò chơi tuyên dương, nhắc nhở.
C.Phần kết thúc.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
-Cùng HS hệ thống bài.
-Nhận xét đánh giá kết quả .
6 - 10’



18 - 22’




















4 - 6’

( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (




( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (















( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( ( ( (

Tuần 1 Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2020
4 Bài 2
Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
Trò chơi “Chạy tiếp sức”
I.Mục tiêu :
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số. Trò chơi “Chạy tiếp sức”..
-Yêu cầu thực hiện nhanh, gọn chính xác đúng theo khẩu lệnh. Tham gia trò chơi đúng luật, hào hứng sôi nổi khi tham gia trò chơi.
- sinh biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
II. Địa điểm và phương tiện.
- Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi, kẻ sân trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung phương pháp
Thời lượng
Hình thức tổ chức

 A.Phần mở đầu :
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Nhắc lại nội quy giờ thể dục.
-Trò chơi : Tìm người chỉ huy
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
B.Phần cơ bản.
1)Ôn tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ :
- GV điều khiển, quan sát nhắc nhở sửa sai
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. Gv quan sát sửa sai đế từng tổ, học sinh
-Tổ chức thi đua trình diễn, gv quan sát nhận xét và biểu dương tinh thần học tập.
Tập cả lớp, củng cố kết quả tập luyện.
2) Trò chơi : Chạy tiếp sức.
- Nêu tên trò chơi.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.
-Tổ chức 1 tổ chơi thử, sau đó cả lớp chơi thử 1-2 lần và thực hiện thi đua chơi