TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

 TỔ TIẾNG ANH – ÂM NHẠC – MĨ THUẬT
 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH (KHUNG PPCT )
MÔN ÂM NHẠC KHỐI 6,7,8,9
(Kèm theo công văn số 4040/ BGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng 09 năm 2021 của Bộ GD&ĐT)
Khối 6,7,8 HKI: 18 tuần(18 tiết); HKII: 17 tuần(17 tiết); Cả năm: 35 tuần(35 tiết)
Khối 9 HKI: 18 tuần(18 tiết); Cả năm: 18 tuần(18 tiết)
KHỐI 6

TT


Bài học/Chủ đề

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

Nội dung điều chỉnh

01
Chủ đề 1: Em Yêu Âm Nhạc
- Hát: Bài hát Em yêu giờ học hát
- Nhạc Cụ:Thể hiện tiết tấu
01
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài Em yêu giờ học hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm.
- Biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Thể hiện tiết tấu
- Học sinh tự thực hiện các yêu cầu sau:
- Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát.
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
- Phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau giữa các câu hát; nhận biết được câu, đoạn trong bài hát có hình thức rõ ràng.
- Biết nhận xét về việc trình diễn bài hát của bản thân hoặc người khác.
- Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.
- Học sinh tự thực hiện yêu cầu sau:
- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ; kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc; biết tưởng tượng khi nghe nhạc .
- Nêu được tên bản nhạc và tên tác giả.

02
Chủ đề 1: Em Yêu Âm Nhạc
- Ôn hát: Bài hát Em yêu giờ học hát
- Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 1
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu (TT)
01
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết thể hiện ứng dụng cho bài hát
- HS hiểu và đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
-Biết bài TĐN số 1, Nói đúng tên nốt nhạc.
- Tập gõ phách trong TĐN. Luyện tập kĩ năng TĐN và bộ gõ cơ thể.
Học sinh tự thực hiện yêu cầu sau:
Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau của các nét nhạc.
HS tự thực hiện các yêu cầu sau:
Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm, biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc bài Mùa khai trường.
-Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân hoặc người khác.
-Tự làm nhạc cụ gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có.
-Biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.

03
Chủ đề 1: Em Yêu Âm Nhạc
- Ôn đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc
- Thường thức âm nhạc: Hát bè
01
- HS hiểu được thể loại hoà tâú là sự kết hợp nhiều loại nhạc cụ
- HS hiểu và phân biệt được những thuộc tính của âm thanh: Cao độ - Trường độ - Cường Độ - Âm Sắc.

HS tự thực hiện các yêu cầu sau:
Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm, biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc bài Mùa khai trường.
-Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân hoặc người khác.
-Tự làm nhạc cụ gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có.
- Biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.
Học sinh tự thực hiện các yêu cầu sau:
-Giải thích được ý nghĩa của các thuộc tính của âm thanh có tính nhạc.

04
Chủ đề 1: Em Yêu Âm Nhạc
- Ôn hát: Bài hát Em yêu giờ học hát
- Ôn đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1
- Trải nghiệm khám phá
01
- HS củng cố lại kiến thức đã được học trong bài.
- HS thực hiện theo nhóm hoặc từng cá nhân những hoạt động khám phá.
Học sinh tự thực hiện yêu cầu sau:
Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc