Ngày soạn: 5-9-2021 Ngày dạy: 8-9-2021 Lớp 9C
TUẦN 1 TIẾT 1
AN TOÀN GIAO THÔNG
A.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh
- Hiểu thế nào là an toàn giao thông.
- Nêu việc làm cụ thể để đảm bảo an toàn giao thông.
- Hiểu được ý nghĩa của an toàn giao thong đối với cuộc sống của mỗi người.
2. Định hướng phát triển năng lực:
- Biếtthực hiện an toàn giao thông trong cuộc sống.
- Học sinh tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác trong việc đảm bảo an toàn giao thông
- Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, tự học tập những tấm gương chấp hành tốt các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông
3. Phẩm chất:
- Học sinh có thái độ quí trọng giá trị của việc đảm bảo an toàn giao thông .
- Biết phê phán những biểu hiện thiếu ý thức khi tham gia giao thông.
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án , tài liệu an toàn giao thông
2. Học sinh:
- Bảng nhóm, bút dạ.
- Tranh ảnh , ca dao, tục ngữ về giao thông.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, sắm vai…
D. TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định tổ chức(1’)
Kiểm tra sĩ số……………………………………….
4.2 Kiểm tra bài cũ( 3’)
- Kiểm tra sách vở và việc chuẩn bị bài của học sinh.
4.3 Giảng bài mới( 40’)
Khởi động
An toàn giao thông là một trong những vấn đề dành được rất nhiều sự quan tâm của tất cả mọi người. Điều này có ý nghĩa vô cùng quan trong vì với bất cứ ai cũng phải tham gia vào quá trình giao thông trên các lĩnh vực khác nhau : Giao thông đường bộ, đường không, đường biển…Vậy an toàn giao thông là gì và chúng ta cần làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông….
Những quy định của pháp luật về phòng chống tai nạn giao thông là gi? Bản thân chúng ta cần chấp hành ra sao…chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu ở bài học hôm nay


Họat động của giáo viên
Họat động học sinh
Nội dung cần đạt

Họat động 1: Tìm hiểu an toàn giao thông
GV: Cho HS thảo luận nhóm .

Nhóm 1: Nêu các loại biển báo giao thông mà em biết







Nhóm 2: Biển báo hiệu nhằm mục đích gì?




Nhóm 3: Tìm những việc làm thể hiện an toàn giao thông?







Nhóm 4: Tìm những hành vi thiếu an toàn khi tham gia giao thông?





* Cho học sinh quan sát tranh về hành vi VPPL khi tham gia giao thông
GV: Nhận xét, chuyển ý.
- Họat động 2 : Liên hệ thực tế(5’)
GV: Em hãy kể một số loại biển báo mà em biết và em đã gặp ở đâu, biển báo đó nhằm mục đích gì?
GV: Nhận xét, chuyển ý
Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông sẽ đem đến tiếng cười hạnh phúc cho mỗi gia đình, đem lại những lợi ích thiết thực cho xã hội
Họat động 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn giao thông và giải pháp để giảm thiểu TNGT (15’)
Thảo luận nhóm
Nhóm 1,2: Tìm những nguyên nhân gây tai nạn giao thông ở nước ta hiện nay?












Nhóm 3,4: Theo em, để giảm thiểu tai nạn giao thông cần phải làm những việc gì?


Gọi đại diện các nhóm trình bày, nhận xét

Kết luận:
Có nhiều nguyên nhân gây TNGT ở nước ta…nhưng nguyên nhân chính vẫn là ý thức của người tham gia giao thông. Chính vì vậy, bên cạnh những giải pháp đồng bộ khác thì việc tuyên truyền pháp luật nâng cao ý thức chấp hành của người dân sẽ có ý nghĩa quan trọng để giảm TNGT

Hoạt động 4: Luyện tập (10’)
Tổ chức cho hs làm một số bài tập tình huống

TH 1: bạn Hùng đi đến đèn đỏ không dừng lại mà cố tình vượt. Em hãy nhận xét hành vi của bạn và dự đoán những hậu quả có thể xảy ra với bạn.
TH 2: Bố Nam tham gia giao thông bằng xe máy nhưng lại không đội mũ bảo hiểm. Em thấy việc làm ấy là đúng hay sai? Nếu em là Nam, em sẽ khuyên bố như thế nào?
Gọi HS trả lời, nhận xét
Kết luận chung
Đảm bảo an toàn giao thông