Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Kế hoạch toán 11

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trang
Ngày gửi: 07h:50' 10-10-2021
Dung lượng: 129.3 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích: 0 người
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔNTOÁN11
PHẦN I: GIẢI TÍCH
STT
Tuần
CHƯƠNG
Bài/Chủ đề
Mạch nội dung kiến thức
Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học)
Thời lượng (số tiết)
Hình thức tổ chức dạy học
Ghi chú

1
1-7

CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (21 tiết)
Ôn tập phần lượng giác lớp 10
-Công thức lượng giác
-Bài tập áp dụng
Công thức lượng giác, giá trị các cung góc đặc biệt
(2 tiết)
1-2
- Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.





§1 . Hàm số lượng giác
-Định nghĩa hàm số lượng giác
- Sự biến thiên và đồ thị của hàm số
Về kiến thức:
Hiểu khái niệm hàm số lượng giác (của biến số thực).
Về kỹ năng.
- Xác định được: tập xác định; tập giá trị; tính chất chẵn, lẻ; tính tuần hoàn; chu kì; khoảng đồng đơn điệu và đồ thị của các hàm số y = sinx: y = cosx; y = tanx; y = cotx.
(4 tiết)
3-6
- Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.

HĐ1, HĐ3: Tự học có hướng dẫn




Luyện tập
-Nhắc lại các kiến thức ở §1
-Làm bài tập
-Tính chất và đồ thị hàm số lượng giác
Bài tập cần làm (tr17): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
(1 tiết)
7
- Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.





§2. Phương trình lượng giác cơ bản
-Phương trình sinx = m và xây dựng công thức nghiệm
- ví dụ áp dụng
-làm tương tự cho các phương trình còn lại
Về kiến thức:
Biết dàng và công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản: sinx = m; cosx = m; tanx = m; cotx = m
Về kỹ năng:
Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản. Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình lượng giác cơ bản.
(3 tiết)
8-10
-Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.
HĐ4: Tự học có hướng dẫn




Luyện tập
-Nhắc lại các kiến thức ở §2
-Làm bài tập
Bài tập cần làm (trang 28): 1, 3, 4, 5
(2 tiết)
11-12
-Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
-Hình thức thảo luận.





§3. Phương trình lượng giác thường gặp
-Phương trình bậc 1 đối với một hslg
-Phương trình bậc 2 đối với một hslg
-P/ trình bậc 1 đối với sinx,cosx
Về kiến thức:
Biết dạng và cách giải các phương trình: bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác; asinx+bcosx = c.
Về kỹ năng:
Giải thành thạo phương trình thuộc dạng nêu trên.
(4 tiết)
13-16

-Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.
HĐ3,4,5: Tự học có hướng dẫn




Luyện tập
-Nhắc lại các dạng và cách giải ptlg thường gặp
-Làm bài tập
Bài tập cần làm (trang 36): 1, 2a,3c, 5
(2 tiết)
17-18

-Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.
Bài tập: 4c,d;6: không yêu cầu




Ôn tập chương 1


-Nhắc lại kiến thức cơ bản ở chương 1.
-Làm bài tập
Về kiến thức:
Tập xác định, TGT của các hàm số lượng giác
Phương trình lượng giác cơ bản và thường gặp
Về kỹ năng:
-Giải các phương trình lượng giác
Bài tập cần làm (trang 40): 1, 2, 4, 5a, 5c
(2 tiết)
19-20
-Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân.
- Hình thức thảo luận.


2
8-12
CHƯƠNG II. TỔ HỢP – XÁC SUẤT (15 tiết)
§1. Quy tắc đếm
- Qui tắc cộng
- Qui tắc nhân.

Kiến thức:
Biết: Quy tắc cộng và quy tắc nhân
Kỹ năng:
Bước đầu vận dụng được quy tắc cộng và quy tắc
 
Gửi ý kiến