Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị nguyên thảo
Ngày gửi: 22h:55' 06-10-2021
Dung lượng: 577.3 KB
Số lượt tải: 73
Nguồn:
Người gửi: lê thị nguyên thảo
Ngày gửi: 22h:55' 06-10-2021
Dung lượng: 577.3 KB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích:
0 người
TUẦN: 01
Ngày soạn: 04/09/2021
Chiều thứ 3 ngày 07/09/2021 Lớp 1C tiết 1
Chiều thứ 4 ngày 08/09/2021: 1D tiết 3
Chiều thứ 5 ngày 09/09/2021: 1A tiết 1; 1B tiết 2
CHỦ ĐỀ 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG
Mục tiêu của chủ đề:
- Nhận biết được mĩ thuật có ở quanh ta, biết sử dụng các vật liệu và dụng cụ của môn học.
- Tạo được sản phẩm bằng chấm, nét, hình, màu, khối.
- Nêu được cảm nhận về chấm,nét, hình, màu, khối trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
Bài: MĨ THUẬT QUANH TA
I/ Yêu cầu cần đạt
- Nhận biết được mĩ thuật có ở mọi nơi trong cuộc sống.
- Vẽ được một hình theo ý thích.
- Chỉ ra được nét đẹp và các hình thức mĩ thuật có ở xung quanh.
II/ Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Một số hình ảnh mĩ thuật có trong cuộc sống, thực tế, các đồ dung học tập…
2. Học sinh: Giấy vẽ, bút chì, màu sắc, tẩy…
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
*Khởi động (vận dụng linh hoạt)
Cho hs chơi trò chơi tạo hứng thú trong giờ học
Hoạt động 1. Khám phá
- Cho hs quan sát hình ảnh do gv chuẩn bị hoặc hình trang 8-9(SGK) để giới thiệu đồ dùng và vật liệu học mĩ thuật.
-Đặt câu hỏi:
? Tên các đồ dùng vật liệu ở trang 8-9 ( SGK) là gì?
? Đồ dùng vật liệu đó dùng để làm gì?
? Em có những đồ dùng gì để học môn mĩ thuật?
-Nhận xét-KL
Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – kĩ năng
*-Cho hs quan sát hình ảnh do gv chuẩn bị hoặc hình trang 8-9(SGK) .
-Đặt câu hỏi:
? Em thích hình ảnh nào?
? Hình ảnh nào thể hiện vẻ đẹp trong tự nhiên?
? Hình ảnh nào do mĩ thuật tạo nên?
- Nhận xét- KL
Hoạt động 3: Luyện tập - sáng tạo
-Vẽ một hình mà em thích bằng chì, sáp hoặc bút dạ màu.
- Khuyến khích hs lựa chọn bút màu để vẽ một hình mà mình yêu thích.
- HD hs chọn màu theo ý thích để vẽ vào hình.
- Y/C hs làm bài tập 2 trong VBT trang 7.
Hoạt động 4: phân tích - đánh giá
-HD hs trưng bày bài vẽ theo nhóm hoặc trên bảng.
- Khuyến khích hs trình bày cảm nhận về bài vẽ của mình, của bạn.
- HD hs tự đánh giá.
Hoạt động 5: Vận dụng – phát triển
-Khuyến khích hs quan sát, chỉ ra hình ảnh và các sản phẩm mĩ thuật có ở xung quanh.
* ĐÁNH GIÁ:
- Khen ngợi HS, nhóm có sản phẩm đẹp.
- Liên hệ thực tế, đánh giá chung tiết học.- Chuẩn bị cho bài sau: Giấy vẽ, chì, tẩy, màu vẽ (màu sáp, màu dạ...)
Hoạt động của học sinh
HS khởi động
- Quan sát
//
//
-Trả lời
-Nghe
- Quan sát
//
//
-Trả lời
-Nghe
-Thực hành
Lựa chọn theo hướng dẫn
- Trưng bày sp thực hành
- Trình bày cảm nhận
- Đánh giá sp của mình của bạn. Làm bài tập 2
HS: Quan sát
- Lắng nghe
Ghi nhớ
* Dặn dò:
GV: Nhắc hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
* Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có):
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN: 02
Ngày soạn: 11/09/2021
Chiều thứ 3 ngày 14/09/2021 Lớp 1C tiết 1
Chiều thứ 4 ngày 15/09/2021: 1D tiết 3
Chiều thứ 5 ngày 16/09/2021: 1A tiết 1; 1B tiết 2
Bài: NHỮNG CHẤM TRÒN THÚ VỊ
(Tiết 1)
Yêu cầu cần đạt:
- Nhận ra được chấm lặp lại nối với nhau sẽ tạo thành nét.
- Tạo dược hình bằng cách chấm.
- Chia sẻ, cảm nhận về sản phẩm của mình, bạn bè.
Đồ dùng và dạy học:
Giáo viên: Một số tranh, ảnh, phiếu BT, bài mẫu,
Ngày soạn: 04/09/2021
Chiều thứ 3 ngày 07/09/2021 Lớp 1C tiết 1
Chiều thứ 4 ngày 08/09/2021: 1D tiết 3
Chiều thứ 5 ngày 09/09/2021: 1A tiết 1; 1B tiết 2
CHỦ ĐỀ 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG
Mục tiêu của chủ đề:
- Nhận biết được mĩ thuật có ở quanh ta, biết sử dụng các vật liệu và dụng cụ của môn học.
- Tạo được sản phẩm bằng chấm, nét, hình, màu, khối.
- Nêu được cảm nhận về chấm,nét, hình, màu, khối trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.
Bài: MĨ THUẬT QUANH TA
I/ Yêu cầu cần đạt
- Nhận biết được mĩ thuật có ở mọi nơi trong cuộc sống.
- Vẽ được một hình theo ý thích.
- Chỉ ra được nét đẹp và các hình thức mĩ thuật có ở xung quanh.
II/ Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Một số hình ảnh mĩ thuật có trong cuộc sống, thực tế, các đồ dung học tập…
2. Học sinh: Giấy vẽ, bút chì, màu sắc, tẩy…
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
*Khởi động (vận dụng linh hoạt)
Cho hs chơi trò chơi tạo hứng thú trong giờ học
Hoạt động 1. Khám phá
- Cho hs quan sát hình ảnh do gv chuẩn bị hoặc hình trang 8-9(SGK) để giới thiệu đồ dùng và vật liệu học mĩ thuật.
-Đặt câu hỏi:
? Tên các đồ dùng vật liệu ở trang 8-9 ( SGK) là gì?
? Đồ dùng vật liệu đó dùng để làm gì?
? Em có những đồ dùng gì để học môn mĩ thuật?
-Nhận xét-KL
Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – kĩ năng
*-Cho hs quan sát hình ảnh do gv chuẩn bị hoặc hình trang 8-9(SGK) .
-Đặt câu hỏi:
? Em thích hình ảnh nào?
? Hình ảnh nào thể hiện vẻ đẹp trong tự nhiên?
? Hình ảnh nào do mĩ thuật tạo nên?
- Nhận xét- KL
Hoạt động 3: Luyện tập - sáng tạo
-Vẽ một hình mà em thích bằng chì, sáp hoặc bút dạ màu.
- Khuyến khích hs lựa chọn bút màu để vẽ một hình mà mình yêu thích.
- HD hs chọn màu theo ý thích để vẽ vào hình.
- Y/C hs làm bài tập 2 trong VBT trang 7.
Hoạt động 4: phân tích - đánh giá
-HD hs trưng bày bài vẽ theo nhóm hoặc trên bảng.
- Khuyến khích hs trình bày cảm nhận về bài vẽ của mình, của bạn.
- HD hs tự đánh giá.
Hoạt động 5: Vận dụng – phát triển
-Khuyến khích hs quan sát, chỉ ra hình ảnh và các sản phẩm mĩ thuật có ở xung quanh.
* ĐÁNH GIÁ:
- Khen ngợi HS, nhóm có sản phẩm đẹp.
- Liên hệ thực tế, đánh giá chung tiết học.- Chuẩn bị cho bài sau: Giấy vẽ, chì, tẩy, màu vẽ (màu sáp, màu dạ...)
Hoạt động của học sinh
HS khởi động
- Quan sát
//
//
-Trả lời
-Nghe
- Quan sát
//
//
-Trả lời
-Nghe
-Thực hành
Lựa chọn theo hướng dẫn
- Trưng bày sp thực hành
- Trình bày cảm nhận
- Đánh giá sp của mình của bạn. Làm bài tập 2
HS: Quan sát
- Lắng nghe
Ghi nhớ
* Dặn dò:
GV: Nhắc hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
* Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có):
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN: 02
Ngày soạn: 11/09/2021
Chiều thứ 3 ngày 14/09/2021 Lớp 1C tiết 1
Chiều thứ 4 ngày 15/09/2021: 1D tiết 3
Chiều thứ 5 ngày 16/09/2021: 1A tiết 1; 1B tiết 2
Bài: NHỮNG CHẤM TRÒN THÚ VỊ
(Tiết 1)
Yêu cầu cần đạt:
- Nhận ra được chấm lặp lại nối với nhau sẽ tạo thành nét.
- Tạo dược hình bằng cách chấm.
- Chia sẻ, cảm nhận về sản phẩm của mình, bạn bè.
Đồ dùng và dạy học:
Giáo viên: Một số tranh, ảnh, phiếu BT, bài mẫu,
 









Các ý kiến mới nhất