Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án cả năm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị nguyên thảo
Ngày gửi: 22h:55' 06-10-2021
Dung lượng: 577.3 KB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích: 0 người
TUẦN: 01
Ngày soạn: 04/09/2021
Chiều thứ 3 ngày 07/09/2021 Lớp 1C tiết 1
Chiều thứ 4 ngày 08/09/2021: 1D tiết 3
Chiều thứ 5 ngày 09/09/2021: 1A tiết 1; 1B tiết 2
CHỦ ĐỀ 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG
Mục tiêu của chủ đề:
- Nhận biết được mĩ thuật có ở quanh ta, biết sử dụng các vật liệu và dụng cụ của môn học.
- Tạo được sản phẩm bằng chấm, nét, hình, màu, khối.
- Nêu được cảm nhận về chấm,nét, hình, màu, khối trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

Bài: MĨ THUẬT QUANH TA
I/ Yêu cầu cần đạt
- Nhận biết được mĩ thuật có ở mọi nơi trong cuộc sống.
- Vẽ được một hình theo ý thích.
- Chỉ ra được nét đẹp và các hình thức mĩ thuật có ở xung quanh.
II/ Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Một số hình ảnh mĩ thuật có trong cuộc sống, thực tế, các đồ dung học tập…
2. Học sinh: Giấy vẽ, bút chì, màu sắc, tẩy…
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
*Khởi động (vận dụng linh hoạt)
Cho hs chơi trò chơi tạo hứng thú trong giờ học
Hoạt động 1. Khám phá
- Cho hs quan sát hình ảnh do gv chuẩn bị hoặc hình trang 8-9(SGK) để giới thiệu đồ dùng và vật liệu học mĩ thuật.







-Đặt câu hỏi:
? Tên các đồ dùng vật liệu ở trang 8-9 ( SGK) là gì?
? Đồ dùng vật liệu đó dùng để làm gì?
? Em có những đồ dùng gì để học môn mĩ thuật?
-Nhận xét-KL

Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – kĩ năng
*-Cho hs quan sát hình ảnh do gv chuẩn bị hoặc hình trang 8-9(SGK) .








-Đặt câu hỏi:
? Em thích hình ảnh nào?
? Hình ảnh nào thể hiện vẻ đẹp trong tự nhiên?
? Hình ảnh nào do mĩ thuật tạo nên?
- Nhận xét- KL

Hoạt động 3: Luyện tập - sáng tạo
-Vẽ một hình mà em thích bằng chì, sáp hoặc bút dạ màu.
- Khuyến khích hs lựa chọn bút màu để vẽ một hình mà mình yêu thích.
- HD hs chọn màu theo ý thích để vẽ vào hình.
- Y/C hs làm bài tập 2 trong VBT trang 7.

Hoạt động 4: phân tích - đánh giá
-HD hs trưng bày bài vẽ theo nhóm hoặc trên bảng.
- Khuyến khích hs trình bày cảm nhận về bài vẽ của mình, của bạn.
- HD hs tự đánh giá.


Hoạt động 5: Vận dụng – phát triển
-Khuyến khích hs quan sát, chỉ ra hình ảnh và các sản phẩm mĩ thuật có ở xung quanh.
* ĐÁNH GIÁ:
- Khen ngợi HS, nhóm có sản phẩm đẹp.
- Liên hệ thực tế, đánh giá chung tiết học.- Chuẩn bị cho bài sau: Giấy vẽ, chì, tẩy, màu vẽ (màu sáp, màu dạ...)

Hoạt động của học sinh

HS khởi động


- Quan sát

//

//

-Trả lời





-Nghe


- Quan sát

//

//

-Trả lời



-Nghe



-Thực hành


Lựa chọn theo hướng dẫn





- Trưng bày sp thực hành

- Trình bày cảm nhận

- Đánh giá sp của mình của bạn. Làm bài tập 2


HS: Quan sát



- Lắng nghe


Ghi nhớ

* Dặn dò:
GV: Nhắc hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
* Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có):
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TUẦN: 02
Ngày soạn: 11/09/2021
Chiều thứ 3 ngày 14/09/2021 Lớp 1C tiết 1
Chiều thứ 4 ngày 15/09/2021: 1D tiết 3
Chiều thứ 5 ngày 16/09/2021: 1A tiết 1; 1B tiết 2
Bài: NHỮNG CHẤM TRÒN THÚ VỊ
(Tiết 1)
Yêu cầu cần đạt:
- Nhận ra được chấm lặp lại nối với nhau sẽ tạo thành nét.
- Tạo dược hình bằng cách chấm.
- Chia sẻ, cảm nhận về sản phẩm của mình, bạn bè.
Đồ dùng và dạy học:
Giáo viên: Một số tranh, ảnh, phiếu BT, bài mẫu,
 
Gửi ý kiến