KHDH-PPCT CV 4040

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Cao Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:46' 24-09-2021
Dung lượng: 31.2 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Cao Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:46' 24-09-2021
Dung lượng: 31.2 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT…
TRƯỜNG THCS …
CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN 7
Năm học 2021 – 2022
I. Kế hoạch dạy học
Cả năm: 35 tuần (140 tiết)
Học kì I: 18 tuần (72 tiết)
Học kì II: 17 tuần (68 tiết)
II. Quy định về cột điểm
Học kì
Điểm KT thường xuyên
Điểm KT định kì
Hệ số 1
Hệ số 2 (giữa kì)
Hệ số 3 (cuối kì)
I
4 cột
1 cột
1 cột
II
4 cột
1 cột
1 cột
III. Phân phối chương trình
HỌC KÌ I
Tuần
Tiết
Bài dạy/Chủ đề
Ghi chú
1
1, 2
Cổng trường mở ra;
Chủ đề 1
(từ tiết 1 đến tiết 8)
3
Mẹ tôi
4
Cuộc chia tay của những con búp bê
2
5
Cuộc chia tay của những con búp bê
6
Liên kết trong văn bản
7
Bố cục trong văn bản
8
Mạch lạc trong văn bản
3
9
Từ ghép
10, 11, 12
Chủ đề: Ca dao
(Khuyến khích học sinh tự đọc các bài ca dao còn lại.)
Những câu hát về tình cảm gia đình (dạy bài 1)
Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người (dạy bài 4)
Những câu hát than thân (dạy bài 2)
Những câu hát châm biếm (dạy bài 1)
4
13
Từ láy
14
Quá trình tạo lập văn bản
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài “Quá trình tạo lập văn bản”; Phần II, Bài “Luyện tập tạo lập văn bản”.
15
Luyện tập tạo lập văn bản
16
Đại từ
5
17
Sông núi nước Nam
18
Phò giá về kinh.
19, 20
Từ Hán Việt + Từ Hán Việt (tiếp theo)
- Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần II, III, Bài “Từ Hán Việt”; Phần I Bài “Từ Hán Việt” (tiếp theo).
- Khuyến khích học sinh tự đọc: Phần I. Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt; Phần II. Luyện tập Bài “Từ HánViệt” (tiếp theo).
6
21
Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
22
Đặc điểm văn bản biểu cảm
23, 24
Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
7
25, 26
Bánh trôi nước
27
Quan hệ từ
28
Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm
8
29
Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm
30
Chữa lỗi về quan hệ từ
31, 32
Qua đèo Ngang
9
33, 34
Bạn đến chơi nhà
35, 36
Ôn tập kiểm tra giữa kì
10
37, 38
Kiểm tra giữa kì
39, 40
- Tích hợp thành một bài, tập trung vào Phần Luyện tập của mỗi bài.
- Khuyến khích học sinh tự đọc:
+ Phần I. Thế nào là từ đồng nghĩa, phần II. Các loại từ đồng nghĩa
+ Phần I. Thế nào là từ trái nghĩa, phần II. Sử dụng từ trái nghĩa
+ Phần I. Thế nào là từ đồng âm, bài tập 1 phần III Luyện tập
11
41
Từ đồng nghĩa + Từ trái nghĩa + Từ đồng âm
42, 43
Cách lập ý của bài văn biểu cảm
44
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
12
45
Trả bài kiểm tra giữa kì
46
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
47, 48
- Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm
- Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người
Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng biểu cảm bằng lời nói có các yếu tố tự sự, miêu tả.
13
49
Cảnh khuya.
50
Rằm tháng giêng
TRƯỜNG THCS …
CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN 7
Năm học 2021 – 2022
I. Kế hoạch dạy học
Cả năm: 35 tuần (140 tiết)
Học kì I: 18 tuần (72 tiết)
Học kì II: 17 tuần (68 tiết)
II. Quy định về cột điểm
Học kì
Điểm KT thường xuyên
Điểm KT định kì
Hệ số 1
Hệ số 2 (giữa kì)
Hệ số 3 (cuối kì)
I
4 cột
1 cột
1 cột
II
4 cột
1 cột
1 cột
III. Phân phối chương trình
HỌC KÌ I
Tuần
Tiết
Bài dạy/Chủ đề
Ghi chú
1
1, 2
Cổng trường mở ra;
Chủ đề 1
(từ tiết 1 đến tiết 8)
3
Mẹ tôi
4
Cuộc chia tay của những con búp bê
2
5
Cuộc chia tay của những con búp bê
6
Liên kết trong văn bản
7
Bố cục trong văn bản
8
Mạch lạc trong văn bản
3
9
Từ ghép
10, 11, 12
Chủ đề: Ca dao
(Khuyến khích học sinh tự đọc các bài ca dao còn lại.)
Những câu hát về tình cảm gia đình (dạy bài 1)
Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người (dạy bài 4)
Những câu hát than thân (dạy bài 2)
Những câu hát châm biếm (dạy bài 1)
4
13
Từ láy
14
Quá trình tạo lập văn bản
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài “Quá trình tạo lập văn bản”; Phần II, Bài “Luyện tập tạo lập văn bản”.
15
Luyện tập tạo lập văn bản
16
Đại từ
5
17
Sông núi nước Nam
18
Phò giá về kinh.
19, 20
Từ Hán Việt + Từ Hán Việt (tiếp theo)
- Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần II, III, Bài “Từ Hán Việt”; Phần I Bài “Từ Hán Việt” (tiếp theo).
- Khuyến khích học sinh tự đọc: Phần I. Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt; Phần II. Luyện tập Bài “Từ HánViệt” (tiếp theo).
6
21
Tìm hiểu chung về văn biểu cảm
22
Đặc điểm văn bản biểu cảm
23, 24
Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
7
25, 26
Bánh trôi nước
27
Quan hệ từ
28
Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm
8
29
Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm
30
Chữa lỗi về quan hệ từ
31, 32
Qua đèo Ngang
9
33, 34
Bạn đến chơi nhà
35, 36
Ôn tập kiểm tra giữa kì
10
37, 38
Kiểm tra giữa kì
39, 40
- Tích hợp thành một bài, tập trung vào Phần Luyện tập của mỗi bài.
- Khuyến khích học sinh tự đọc:
+ Phần I. Thế nào là từ đồng nghĩa, phần II. Các loại từ đồng nghĩa
+ Phần I. Thế nào là từ trái nghĩa, phần II. Sử dụng từ trái nghĩa
+ Phần I. Thế nào là từ đồng âm, bài tập 1 phần III Luyện tập
11
41
Từ đồng nghĩa + Từ trái nghĩa + Từ đồng âm
42, 43
Cách lập ý của bài văn biểu cảm
44
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
12
45
Trả bài kiểm tra giữa kì
46
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
47, 48
- Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm
- Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người
Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng biểu cảm bằng lời nói có các yếu tố tự sự, miêu tả.
13
49
Cảnh khuya.
50
Rằm tháng giêng
 








Các ý kiến mới nhất