PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂN AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tân An, ngày18 tháng 9 năm 2020

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Năm học 2020- 2021
(Kèm theo Kế hoạch số 121/KH-THCS, ngày 07 tháng 9 năm 2020.của Hiệu trưởng trường THCS Tân An)
Chương trình theo quy định:
LỚP 6
TT
Bài/chủ đề
Yêu cầu cần đạt
Thời lượng dạy học
Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá
Tiết

Ghi chú

1
Bài 1:Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.
- Hiểu được thân thể, sức khỏe là tài sản quý nhất của mỗi người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để phát triển tốt.
- Trình bày được cách tự chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân.
- Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể bản thân và thực hiện theo kế hoạch đó - Nhận xét, đánh giá hành vi tự chăm sóc rèn luyện thân thể của bản thân và của người khác.
- Ý nghĩa của việc tự chăm sóc sức khoẻ, rèn luyện thân thể.
- Có ý thức tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
- Đưa ra cách xử lý phù hợp trong các tình huống.
1 tiết
- Tổ chức hoạt động tại lớp học. - HTKTĐG: Qua kết quả hoạt động nhóm, cá nhân, cặp đôi, thuyết trình…
1


2
Bài 2: Siêng năng, kiến trì
- Nắm được thế nào là siêng năng, kiên trì.
- Hiểu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. - Tự đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập và lao động..
- Biết siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác trong hằng ngày.
- Quý trọng những người siêng năng, kiên trì, không đồng tình với những biểu hiện của sự lười biếng, hay nản lòng.
1 tiết
- Tổ chức hoạt động tại lớp học - HTKTĐG: Qua kết quả hoạt động nhóm, cá nhân, cặp đôi, thuyết trình…
2


3
Bài 3: Tiết kiệm
- Trình bày được thế nào là tiết kiệm.
- Hiểu được ý nghĩa của tiết kiệm
- Ưa thích lối sống tiết kiệm, không thích lối sống xa hoa lãng phí.
- Biết nhận xét đánh giá việc sử dụng sách vở, đồ dùng, tiền bạc, thời gian của bản thân và người khác.
- Biết sử dụng đồ dùng, sách vở, tiền bạc, thời gian một cách hợp lý tiết kiệm.
1 tiết
- Tổ chức hoạt động tại lớp học. - HTKTĐG: Qua kết quả hoạt động nhóm, cá nhân, cặp đôi, thuyết trình…
3


4
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật.

- Tôn trọng kỷ luật, tôn trọng những người biết tôn trọng kỷ luật.
- Trình bày được thế nào là tôn trọng kỷ luật.
- Hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng kỷ luật
- Biết được tôn trọng kỷ luật là trách nhiệm của mỗi thành viên gia đình, tập thể, xã hội.
- Biết chấp hành tốt kỷ luật nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hiện.
- Có cách ứng xử phù hợp thể hiện tôn trọng kỷ luật.
- Tự đánh giá được ý thức tôn trọng kỷ luật của bản thân và bạn bè.
1 tiết
- Tổ chức hoạt động tại lớp học.
- HTKTĐG: Qua kết quả hoạt động nhóm, cá nhân, cặp đôi, thuyết trình…
4
Lồng ghép. QPAN (Tấm gương của lãnh tụ vè chấp hành luật lệ giao thông).

5
Bài 6: Biết ơn
- Quý trọng những người đã quan tâm, giúp đỡ mình.
- Trân trọng, ủng hộ những hành vi thể hiện lòng biết ơn
- Nêu được thế nào là biết ơn.
- Hiểu được ý nghĩa của lòng biết ơn.
- Biết nhận xét đánh giá sự biết ơn ông bà, cha mẹ thầy cô của bản thân và bạn bè xung quanh.
- Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp để thể hiện sự biết ơn trong ác tình huống cụ thể.
- Biết thể hiện sự biết ơn ông bà cha mẹ,thầy cô, các anh hùng liệt sĩ.... của bản thân bằng những việc làm cụ thể.
1 tiết
- Tổ chức hoạt động tại lớp học.
- HTKTĐG: Qua kết quả hoạt động nhóm, cá nhân, cặp đôi, thuyết trình…
5


6

Thực hành, ngoại khóa: Kĩ năng phòng tránh đuối nước.
- HS có những hiểu