Tuần 1
Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010
Đạo đức
Em là học sinh lớp 5 (tiết1)
I/ Mục tiêu:
- Biết : HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập,rèn luyện.
-Vui và tự hào là HS lớp 5.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Mi-crô không dây để chơi trò chơi phóng viên.
III/ Các hoạt động dạy – học :
1/ Bài cũ:
2/ Bài mới:
Khởi động: HS hát tập thể bài hát : Em yêu trường em.
* HĐ1: Quan sát tranh và thảo luận.
- Yêu cầu HS quan sát từng tranh SGK trang 3, 4 thảo luận cả lớp trả lời các câu hỏi sau:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên ?
+ HS lớp 5 có gì khác so với các khối lớp khác ?
+ Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
KL: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho HS các khối lớp khác học tập.
Yêu cầu 2,3 HS nhắc lại ghi nhớ.
* HĐ2: Làm bài tập 1 SGk
- HS thảo luận nhóm 4 ( GV quan tâm HS yếu )
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
- HS và GV nhạn xét chốt lại kết quả đúng
KL: Các điểm a,b,c,d,e là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện.
- Cho HS liên hệ thực tế bản thân.
*HĐ3: Tự liên hệ ( bài tập 2 SGK )
HS thảo luận theo cặp và tự liên hệ trước lớp.( GV quan tâm HS yếu)
- Gọi lần lượt HS trình bày trước lớp.
KL: Các em cần phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5.
IV/ Củng cố Chơi trò chơi phóng viên.
- HS lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn về các HS khác có nội dung liên quan đến chủ đề bài học.
- GV nhận xét và kết luận .
- Gọi 2 HS (K) đọc ghi nhớ trong SGK.
V/ dặn dò:
- GV hệ thống lại kiến thức toàn bài.
- Dặn HS về nhà lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này.

Toán
ôn tập: khái niệm về phân số
I/ Mục tiêu:
- HS biết đọc, viết phân số ; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
- Làm được các BT 1,2,3,4 trong SGK.
II/ đồ dùng dạy học:
Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK.
III / Các hoạt động dạy – học:
1/Bài cũ: 1 HS làm BT2 VBT
2/Bài mới :
*HĐ1 : Ôn tập các khái niệm ban đầu về phân số:
- Hướng dẫn HS quan sát từng tấm bìa, yêu cầu HS đọc, viết các phân số đó .
( 2/3; 5/10; 3/4, 40/100 ).
- Gọi 1 số HS lên đọc viết các phân số trên.
KL : Củng cố các khái