Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án bài Tế bào ( KHTN 6)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Hằng
Ngày gửi: 09h:43' 27-08-2021
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 268
Số lượt thích: 0 người
CHỦ ĐỀ 2: TẾ BÀO – ĐƠN VỊ CƠ SỞ CỦA SỰ SỐNG
CHỦ ĐỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 : TẾ BÀO
(Thời lượng: 2 tiết)
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC
1. Năng lực
1.1. Năng lực khoa học tự nhiên
- Năng lực nhận thức KHTN:
+ Nêu được khái niệm tế bào, chức năng của tế bào.
+ Nêu được hình dạng và kích thước của một số loại tế bào như tế bào của rễ, thân, lá.
+ Trình bày được cấu tạo tế bào và chức năng mỗi thành phần (màng sinh chất, chất tế bào và nhân).
+ Nhận biết được tế bào là đơn vị cấu trúc của sự sống.
+ Phân biệt được tế bào động vật, tế bào thực vật, tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ, thông qua quan sát hình ảnh.
+ Dựa vào sơ đồ nhận biết sự lớn lên và sinh sản của tế bào.
+ Nêu được ý nghĩa của của sự lớn lên và sinh sản của tế bào
- Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Quan sát được tế bào lớn bằng mắt thường và tế bào nhỏ dưới kính lúp và kính hiển vi quang học.
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ - tự học: Tích cực, chủ động thực hiện những công việc được phân công
- Giao tiếp và hợp tác:Hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm; đánh giá được khả năng của mình và tự nhận công việc phù hợp với bản thân.
2. Phẩm chất
-Trung thực: Trả lời trung thực kết quả quan sát tiêu bản tế bào.
- Trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
Máy chiếu, file hình ảnh, tranh ảnh, phiếu học tập, giấy A0
2. Học sinh
- Phiếu học tập 1,2,3,4,5
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động học
(thời gian)

Mục tiêu
Nội dung dạy học
trọng tâm
PP/KTDH
chủ đạo
Phương án đánh giá


STT
Mã hóa









Phương pháp
Công cụ

Hoạt động 1:
Đặt vấn đề


(9)
TC1.1
- Điều học sinh đã biết về tế bào
- Điều học sinh muốn biết về tế bào

Hỏi – đáp

Câu hỏi

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức:
2.1
Tìm hiểu khái quát về tế bào
(1)

(2)

(9)
(12)

(10)
KHTN 1.1
KHTN 1.1
TC 1.1
TN
HT 1.4
- Khái niệm tế bào
- Hình dạng và kích thước của tế bào.

- PP: trực quan
- KTDH: khăn trải bàn, hỏi- đáp
Hỏi – đáp


Câu hỏi.




2.2
Tìm hiểu cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào

(3)

(9)

(10)

(12)

KHTN 1.2
TC 1.1
HT 1.4
TN
- Cấu tạo tế bào và chức năng mỗi thành phần.
 - PP: trực quan, hợp tác
- KTDH: hỏi- đáp, khăn trải bàn
Viết
Bài tập.

2.3
Phân biệt các loại tế bào

(4)

(9)
KHTN1.3
TC 1.1

- Phân biệt tế bào động vật, tế bào thực vật, tế bào nhân thực, tế bào nhân sơ thông qua hình ảnh.
- PPDH: trực quan.
- KTDH: Hỏi – đáp
Viết, hỏi đáp

Câu hỏi, bài tập

2.4
Nhận biết sự lớn lên và phân chia của tế bào





Chứng minh tế bào là đơn vị cơ sở của sự sống
(5)





(6)




(7)


(9)
KHTN1.1



KHTN 1.1

KHTN 1.1
TC 1.1
- Nhận biết sự lớn lên và sinh sản của tế bào,


- Nêu nghĩa của sự lớn lên và sinh sản của tế bào.
- Nhận biết tế bào là đơn vị cấu tạo và đơn vị chức năng của cơ thể
- PPDH: giải quyết vấn đề, trực quan.
- KTDH: hỏi – đáp.

- PPDH: giải quyết vấn đề, trực quan
 
Gửi ý kiến