DỰ THẢO KẾ HOẠCH NĂM HỌC
Trong file này, chưa có số thứ tự của tiết Ôn tập và kiểm tra định kì
HỌC KÌ I
NỬA ĐẦU HỌC KÌ I
22 TIẾT ĐẠI + 9 TIẾT HÌNH + 4 TIẾT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I = 35 TIẾT
Yêu cầu cần đạt
Tên bài học
Thời lượng
Tiết
Học liệu
Ghi chú

CHƯƠNG I. SỐ TỰ NHIÊN





– Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) một tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp.
§1. Tập hợp
2
1, 2
SGK
HK I

– Nhận biết được tập hợp các số tự nhiên.
– Biểu diễn được số tự nhiên trong hệ thập phân.
– Biểu diễn được các số tự nhiên từ 1 đến 30 bằng cách sử dụng các chữ số La Mã.
– Nhận biết được (quan hệ) thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên; so sánh được hai số tự nhiên cho trước.
§2. Tập hợp các số tự nhiên
3
3,4,5
SGK
HK I

–Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ trong tập hợp số tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp trong tính toán.
§3. Phép cộng, phép trừ các số tự nhiên
2
6,7
SGK
HK I

–Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số tự nhiên.
– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
§4. Phép nhân, phép chia các số tự nhiên
2
8,9
SGK
HK I

–Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên.
§5. Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên
3
10,11,12
SGK
HK I

– Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính.
– Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.
– Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền đã có,...).
§6. Thứ tự thực hiện các phép tính
2
13,14
SGK
HK I

–Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội.
– Nhận biết được phép chia có dư, định lí về phép chia có dư.
§7. Quan hệ chia hết. Tính chất chia hết
4
15,16,17,18
SGK
HK I

– Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5 để xác định một số đã cho có chia hết cho 2, 5 hay không.
§8. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
1
19
SGK
HK I

– Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 3, 9 để xác định một số đã cho có chia hết cho 3, 9 hay không.
§9. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
1
20
SGK
HK I

– Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số.
§10. Số nguyên tố. Hợp số
2
21,22
SGK
HK I


CHƯƠNG III. HÌNH HỌC TRỰC QUAN


SGK
HK I

– Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác đều.
– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của: tam giác đều (ví dụ: ba cạnh bằng nhau, ba góc bằng nhau); hình vuông (ví dụ: bốn cạnh bằng nhau, mỗi góc là góc vuông, hai đường chéo bằng nhau); lục giác đều (ví dụ: sáu cạnh bằng nhau, sáu góc bằng nhau, ba đường chéo chính bằng nhau).
– Vẽ được tam giác đều, hình vuông bằng dụng cụ học tập.
– Tạo lập được lục giác đều thông qua việc lắp ghép các tam giác đều.
§1. Tam giác đều. Hình vuông. Lục giác đều
3
1,2,3
SGK
HK I

– Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi
– Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi bằng các dụng cụ học tập.
– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tínhchu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói