Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết: 37+38+39

BÀI 32 : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI

I. Mục tiêu : Sau bài học , học sinh cần :
1. Kiến thức:
- Biết châu Phi được chia làm 3 khu vực.
- Nắm được đặc điểm tự nhiên, kinh tế của khu vực Bắc Phi, Trung Phi.
- Biết hoạt động kinh tế của các quốc gia ở Trung Phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng.
2. Kỹ năng:
- Xác định vị trí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ kinh tế để trình bày đặc điểm tự
nhiên, dân cư, kinh tế của các khu vực châu Phi.
- Phân tích ảnh địa lí về các hoạt động kinh tế của các quốc gia Trung Phi.
3. Thái độ:
- Tự bồi dưỡng kiến thức bộ môn.
4. Định hướng phát triển năng lực :
- Năng lực chung : tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực riêng : sử dụng bản đồ.
5. Các nội dung tích hợp :
- Ý thức bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị :
1. Học sinh :
- SGK, bài mới.
2. Giáo viên :
- Lược đồ kinh tế châu Phi, lược đồ tự nhiên châu Phi
- Lược đồ ba khu vực châu Phi
III. Phương pháp dạy học:
- Trực quan, vấn đáp, bản đồ tư duy
IV. Tiến trình dạy học:
1. Tình huống xuất phát : (3p)
- Mục tiêu : Tạo hứng thú cho người học .
- Phương pháp – kĩ thuật :Vấn đáp qua tranh ảnh.
- Phương tiện : hình ảnh về 1 số đặc điểm tự nhiên , dân cư, kinh tế nổi bật của châu Phi
- Các bước hoạt động :
+ Bước 1 :giao nhiệm vụ
- Giáo viên giới thiệucác hình ảnh về đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế nổi bật châu Phi có liên quan tới nội dung bài học và yêu cầu HS cho biết các hình ảnh thể hiện điều gì về đặc điểm khu vực châu Phi ?
+ Bước 2 : HS quan sát hình ảnh
+ Bước 3 :HS báo cáo kết quả ( Một HS trả lời, các HS khác nhận xét).
+ Bước 4 : GV dẫn dắt vào bài.
2. Hình thành kiến thức mới :
Hoạt động 1 : Các khu vực châu Phi 5’
- Mục tiêu :
+ Kiến thức :Biết châu Phi được chia làm 3 khu vực.
+ Kỹ năng : Xác định vị trí của châu Phi.
+ Thái độ : tự bồi dưỡng kiến thức môn học.
- Phương pháp – kĩ thuật dạy học : đàm thoại gợi mở, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, tự học.
- Phương tiện : Lược đồ ba khu vực châu Phi.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nộ dung bài học

 Các khu vực châu Phi :
* Bước 1 : giáo viên giao nhiệm vụ :
Quan sát h32.1 cho biết châu Phi được chia thành mấy khu vực?



* Bước 4 : GV nhận xét, bổ sung, chốt ý .


* Bước 2 :HS nhận nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ.
- Học sinh xác định, vị trí, giới hạn của 3 khu vực trên bản đồ tự nhiện.
* Bước 3 : HS trả lời câu hỏi.
*Các khu vực châu Phi:
Châu Phi gồm 3 khu vực:
+ Bắc Phi
+ Trung Phi
+ Nam Phi

Hoạt động 2 : Khu vực Bắc Phi 15’
- Mục tiêu :
+ Kiến thức : nắm được đặc điểm tự nhiên, kinh tế của khu vực Bắc Phi.
+ Kĩ năng : Xác định vị trí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ kinh tế để trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế của các khu vực Bắc Phi.
+ Thái độ : Tìm hiểu, yêu thích môn học.
- Phương pháp – kĩ năng dạy học : đàm thoại gợi mở, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, hoạt động nhóm.
- Phương tiện :Lược đồ kinh tế châu Phi, lược đồ tự nhiên châu Phi
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nộ dung bài học

Khu vực Bắc Phi :
* Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho HS
- Gv cho hs quan sát lược đồ tự nhiên châu Phi, đọc sgk.
- GV cho HS thảo luận nhóm :
+Nhóm 1, 3 : Nêu đặc điểm địa hình,khí hậu trong khu vực Bắc Phi ?
+ Nhóm 2,4 : Kinh tế - xã hội