Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Phương Anh
Ngày gửi: 10h:14' 11-03-2021
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 113
Nguồn:
Người gửi: Lê Phương Anh
Ngày gửi: 10h:14' 11-03-2021
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 113
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ 2 ngày 03 tháng 09 năm 2018
Chào cờ
( Tập trung toàn trường )
------------------------------**************---------------------------
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I. Mục tiêu
- Biết đếm đọc viết các số trong phạm vi 100. Nhận biết các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số; số lớn nhất có một chữ số, số lớn nhất có hai chữ số, số liền trước, số liền sau.
- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2; Bài 3
II. Đồ dùng dạy học
- Viết trước nội dung bài 1 lên bảng. Cắt 5 băng giấy làm bảng số từ 0 – 99 mỗi băng có hai dòng. Ghi số vào 5 ô còn 15 ô để trống.
- Bút dạ .
III. Các họat động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : 3 phút
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: 29 phút
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta củng cố về các số trong phạm vi 100.
Bài 1
- Hãy nêu các số từ 0 đến 10 ?
- Hãy nêu các số từ 10 về 0 ?
- Gọi 1hs lên bảng viết các số từ 0 đến 10.
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở.
- Có bao nhiêu số có 1 chữ số ? Kể tên các số đó ?
- Số bé nhất là số nào ?
- Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào ?
- Số 10 có mấy chữ số ?
*) Ôn tập các số có 2 chữ số
- Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số
- Cách chơi: Gắn 5 băng giấy lên bảng .
- Yêu cầu lớp chia thành 5 đội chơi gắn các số thích hợp vào ô trống .
- Nhận xét và bình chọn nhóm chiến thắng
Bài 2
- Cho học sinh đếm các số của đội mình theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn.
- Số bé nhất có hai chữ số là số nào ?
- số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ?
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở.
Bài 3
*) Ôn tập về số liền trước , số liền sau
- Số liền trước số 90 là số nào? Em làm thế nào để tìm số 89 ?
- Số liền sau số 90 là số nào? Em làm thế nào để tìm số 91 ?
- Số liền trước và liền sau của một số hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở: câu c, d, e
d) Củng cố - Dặn dò: 3 phút
- Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Lớp trưởng báo cáo về sự chuẩn bị đồ dùng của các tổ viên.
*Lớp theo dõi giới thiệu
- Vài em nhắc lại tên bài.
- 10em nối tiếp nhau nêu 1hs 1 số.
- 3em lần lượt đếm ngược từ 10->0.
- Một em lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào vở
- Có 10 chữ số có 1 chữ số đó là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- Số bé nhất là số 0
- Số lớn nhất có 1 chữ số là số 9.
- Số 10 có 2 chữ số là 1 và 0.
- Lớp chia thành 5 đội có số người như nhau
- Thi đua gắn nhanh gắn đúng các số vào ô trống
- Khi các nhóm gắn xong 5 băng giấy sẽ có bảng số thứ tự từ 0 đến 99.
- Lớp theo dõi và bình chọn nhóm thắng cuộc.
- Các nhóm đếm số.
- Là số 10
- Là số 99
Hs làm bài vào vở.
- Số 89
Ta lấy 90 – 1 = 89
- Số 91
Vì 90 + 1 = 91
- ...hơn kém nhau 1 đơn vị.
- Lớp làm bài vào vở
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới.
---------------------------------*****************-----------------------------
Thủ công
( GV2 )
-----------------------****************---------------------------
Tập đọc
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
A/ Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công ( Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
-
Thứ 2 ngày 03 tháng 09 năm 2018
Chào cờ
( Tập trung toàn trường )
------------------------------**************---------------------------
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I. Mục tiêu
- Biết đếm đọc viết các số trong phạm vi 100. Nhận biết các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số; số lớn nhất có một chữ số, số lớn nhất có hai chữ số, số liền trước, số liền sau.
- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2; Bài 3
II. Đồ dùng dạy học
- Viết trước nội dung bài 1 lên bảng. Cắt 5 băng giấy làm bảng số từ 0 – 99 mỗi băng có hai dòng. Ghi số vào 5 ô còn 15 ô để trống.
- Bút dạ .
III. Các họat động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : 3 phút
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: 29 phút
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta củng cố về các số trong phạm vi 100.
Bài 1
- Hãy nêu các số từ 0 đến 10 ?
- Hãy nêu các số từ 10 về 0 ?
- Gọi 1hs lên bảng viết các số từ 0 đến 10.
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở.
- Có bao nhiêu số có 1 chữ số ? Kể tên các số đó ?
- Số bé nhất là số nào ?
- Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào ?
- Số 10 có mấy chữ số ?
*) Ôn tập các số có 2 chữ số
- Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số
- Cách chơi: Gắn 5 băng giấy lên bảng .
- Yêu cầu lớp chia thành 5 đội chơi gắn các số thích hợp vào ô trống .
- Nhận xét và bình chọn nhóm chiến thắng
Bài 2
- Cho học sinh đếm các số của đội mình theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn.
- Số bé nhất có hai chữ số là số nào ?
- số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ?
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở.
Bài 3
*) Ôn tập về số liền trước , số liền sau
- Số liền trước số 90 là số nào? Em làm thế nào để tìm số 89 ?
- Số liền sau số 90 là số nào? Em làm thế nào để tìm số 91 ?
- Số liền trước và liền sau của một số hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở: câu c, d, e
d) Củng cố - Dặn dò: 3 phút
- Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Lớp trưởng báo cáo về sự chuẩn bị đồ dùng của các tổ viên.
*Lớp theo dõi giới thiệu
- Vài em nhắc lại tên bài.
- 10em nối tiếp nhau nêu 1hs 1 số.
- 3em lần lượt đếm ngược từ 10->0.
- Một em lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào vở
- Có 10 chữ số có 1 chữ số đó là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- Số bé nhất là số 0
- Số lớn nhất có 1 chữ số là số 9.
- Số 10 có 2 chữ số là 1 và 0.
- Lớp chia thành 5 đội có số người như nhau
- Thi đua gắn nhanh gắn đúng các số vào ô trống
- Khi các nhóm gắn xong 5 băng giấy sẽ có bảng số thứ tự từ 0 đến 99.
- Lớp theo dõi và bình chọn nhóm thắng cuộc.
- Các nhóm đếm số.
- Là số 10
- Là số 99
Hs làm bài vào vở.
- Số 89
Ta lấy 90 – 1 = 89
- Số 91
Vì 90 + 1 = 91
- ...hơn kém nhau 1 đơn vị.
- Lớp làm bài vào vở
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới.
---------------------------------*****************-----------------------------
Thủ công
( GV2 )
-----------------------****************---------------------------
Tập đọc
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
A/ Mục tiêu :
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công ( Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất