Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Cao Phương
Ngày gửi: 16h:36' 06-03-2021
Dung lượng: 372.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Cao Phương
Ngày gửi: 16h:36' 06-03-2021
Dung lượng: 372.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
LICH BÁO GIẢNG : TUẦN 12
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Ghi chú
Hai
23/11/2020
Sáng
1
HĐTN
Đánh giá về việc lập sơ đồ tư duy
2
Tập đọc
“ Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi
3
Toán
Nhân một số với một tổng
4
Khoa học
Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
Chiều
1
Mĩ thuật
Giáo viên bộ môn dạy
2
Tiếng anh
Giáo viên bộ môn dạy
3
Tiếng anh
Giáo viên bộ môn dạy
Ba
24/11/2020
Sáng
1
HĐTN
Tổ chức đánh giá và xây dựng kế hoạch rèn luyện.
2
Toán
Nhân một số với một hiệu
3
Tập đọc
Vẽ trứng
4
LTVC
Mở rộng vốn từ: ý chí – Nghị lực
Chiều
1
Chính tả
Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực
2
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
3
Lịch sử
Chùa thời Lý
Tư
25/11/2020
Sáng
1
Tiếng Anh
Giáo viên bộ môn dạy
2
Âm nhạc
Giáo viên bộ môn dạy
3
TD
Giáo viên bộ môn dạy
4
Đạo đức
Giáo viên bộ môn dạy
Chiều
1
TLV
Kết bài trong bài văn kể chuyện
2
Địa lý
Đồng bằng Bắc Bộ
3
Toán
Luyện tập
Năm
26/11/2020
Sáng
1
Khoa học
Nước cần cho sự sống
2
Toán
Nhân với số có hai chữ số
3
Kĩ thuật
Giáo viên bộ môn dạy
4
LTVC
Tính từ ( Tiếp theo) ( Bỏ BT 2 phần NX)
Sáu
27/11/2020
Sáng
1
Toán
Luyện tập
2
TLV
Kể chuyện ( Kiểm tra viết)
3
TD
Giáo viên bộ môn dạy
4
HĐTN
Lập sơ đồ tư duy môn LS
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2020
Hoạt động trải nghiệm
ĐÁNH GIÁ VỀ VIỆC LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY
I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được nội nội dung cần lưu ý trong tuần
- Biết được cách lập sơ đồ tư duy và cách sử dung sơ đồ tư duy trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ, phiếu mẫu sơ đồ tư duy
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
*Hoạt động 1: Chào cờ và nghe thầy Hiệu trưởng nhắc nhở
+ Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét thi đua tuần 10 và phát động các phong trào thi đua của trường tuần 11
+ Nghe thầy TPT nhận xét chung, thông báo điểm thi đua trong tuần 10 và tuyên truyền ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam
+ Nghe thầy Hiệu trưởng nhắc nhở chung
*Hoạt động 2: Thực hành lập sơ đồ tư duy
-GV cho HS nhắc lại 7 bước lập sơ đồ tư duy:
+ Bước 1: Chuẩn bị, bước 2: Vẽ chủ đề trung tâm, bước 3: Vẽ các nhánh chính, bước 4: Viết từ khóa cho mỗi nhánh chính, bước 5: Vẽ các nhánh phụ, bước 6: Thêm hính ảnh minh họa, bước 7: Điền thông tin và hoàn thiện sơ đồ tư duy.
Chia lớp thành 5 nhóm
-Các nhóm thảo luận xây dựng sơ đồ tư duy
GV lưu ý: Cần xác định xem ND vẽ gồm có có mấy ý chính? Mỗi ý chính có mấy ý phụ?
Nêu nd các ý chính ?
+ HS thực hành vẽ sơ đồ tư duy v.
+ GV quan sát giúp đỡ, HD học sinh vẽ
KL: Khi vẽ cần thực hiện theo 7 bước thực hiện khi vẽ sơ đồ tư duy. Khi vẽ cần đọc kỹ ND cần thể hiện trên sơ đồ tư duy
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Ghi chú
Hai
23/11/2020
Sáng
1
HĐTN
Đánh giá về việc lập sơ đồ tư duy
2
Tập đọc
“ Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi
3
Toán
Nhân một số với một tổng
4
Khoa học
Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
Chiều
1
Mĩ thuật
Giáo viên bộ môn dạy
2
Tiếng anh
Giáo viên bộ môn dạy
3
Tiếng anh
Giáo viên bộ môn dạy
Ba
24/11/2020
Sáng
1
HĐTN
Tổ chức đánh giá và xây dựng kế hoạch rèn luyện.
2
Toán
Nhân một số với một hiệu
3
Tập đọc
Vẽ trứng
4
LTVC
Mở rộng vốn từ: ý chí – Nghị lực
Chiều
1
Chính tả
Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực
2
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
3
Lịch sử
Chùa thời Lý
Tư
25/11/2020
Sáng
1
Tiếng Anh
Giáo viên bộ môn dạy
2
Âm nhạc
Giáo viên bộ môn dạy
3
TD
Giáo viên bộ môn dạy
4
Đạo đức
Giáo viên bộ môn dạy
Chiều
1
TLV
Kết bài trong bài văn kể chuyện
2
Địa lý
Đồng bằng Bắc Bộ
3
Toán
Luyện tập
Năm
26/11/2020
Sáng
1
Khoa học
Nước cần cho sự sống
2
Toán
Nhân với số có hai chữ số
3
Kĩ thuật
Giáo viên bộ môn dạy
4
LTVC
Tính từ ( Tiếp theo) ( Bỏ BT 2 phần NX)
Sáu
27/11/2020
Sáng
1
Toán
Luyện tập
2
TLV
Kể chuyện ( Kiểm tra viết)
3
TD
Giáo viên bộ môn dạy
4
HĐTN
Lập sơ đồ tư duy môn LS
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2020
Hoạt động trải nghiệm
ĐÁNH GIÁ VỀ VIỆC LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY
I. MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Biết được nội nội dung cần lưu ý trong tuần
- Biết được cách lập sơ đồ tư duy và cách sử dung sơ đồ tư duy trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ, phiếu mẫu sơ đồ tư duy
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
*Hoạt động 1: Chào cờ và nghe thầy Hiệu trưởng nhắc nhở
+ Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét thi đua tuần 10 và phát động các phong trào thi đua của trường tuần 11
+ Nghe thầy TPT nhận xét chung, thông báo điểm thi đua trong tuần 10 và tuyên truyền ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam
+ Nghe thầy Hiệu trưởng nhắc nhở chung
*Hoạt động 2: Thực hành lập sơ đồ tư duy
-GV cho HS nhắc lại 7 bước lập sơ đồ tư duy:
+ Bước 1: Chuẩn bị, bước 2: Vẽ chủ đề trung tâm, bước 3: Vẽ các nhánh chính, bước 4: Viết từ khóa cho mỗi nhánh chính, bước 5: Vẽ các nhánh phụ, bước 6: Thêm hính ảnh minh họa, bước 7: Điền thông tin và hoàn thiện sơ đồ tư duy.
Chia lớp thành 5 nhóm
-Các nhóm thảo luận xây dựng sơ đồ tư duy
GV lưu ý: Cần xác định xem ND vẽ gồm có có mấy ý chính? Mỗi ý chính có mấy ý phụ?
Nêu nd các ý chính ?
+ HS thực hành vẽ sơ đồ tư duy v.
+ GV quan sát giúp đỡ, HD học sinh vẽ
KL: Khi vẽ cần thực hiện theo 7 bước thực hiện khi vẽ sơ đồ tư duy. Khi vẽ cần đọc kỹ ND cần thể hiện trên sơ đồ tư duy
 









Các ý kiến mới nhất