yyu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Duy Thắng
Ngày gửi: 09h:42' 19-10-2008
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Trương Duy Thắng
Ngày gửi: 09h:42' 19-10-2008
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Ngày 19/ 3/ 2007.
Tiết 98.
Bác bỏ trong thảo luận tranh luận.
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
Nắm vững và vận dụng các thao tác lập luận bác bỏ trong tranh luận thảo luận.
Biết tổ chức xây dựng tình huống thảo luận.
II. Phương tiện thực hiện:
Một số tình huống cụ thể.
Xây dựng đề cương cho vấn đề bác bỏ.
Giáo án.
III. Cách thức tiến hành:
ổn định lớp.
Kiểm tra bài cũ:ý nghĩa truyện ngắn Hai đứa trẻ?
Bài mới:
Hoạt động của GV & HS
TG
Yêu cầu cần đạt
* Hoạt động 1:
GV đưa vấn đề cần bác bỏ.
HS thảo luận và phát biểu.
GV gợi ý.
* Hoạt động 2:
GV củng cố và nêu yêu cầu cần đạt.
I. Quan điểm 1:
Nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô.
Gợi ý:
- Quan điểm này tồn tại trong xã hội phong kiến, trọng nam khinh nữ.
- Tư tưởng “ một con trai là có, còn mười con gái cũng không” là căn nguyên bất bình đẳng trong xã hội.
- Trong xã hội ngày nay quan điểm này không còn phù hợp khi chúng ta đang phấn đấu cho một cuộc sống bình đẳng, mỗi người cần được tôn trọng.
- Thực tế chứng minh phụ nữ có chỗ đứng và thành công không kém gì nam giới.
- Dù sinh con trai con gái đều là hạnh phúc cho mỗi gia đình.
II. Quan điểm 2:
Trời sinh voi trời sinh cỏ:
- Đây là quan niệm bào chữa cho việc đẻ nhiều con, cho đó là quy luật, có sinh ắt có dưỡng.
- Mọi thứ đâu phải là vô hạn, đâu phải lúc nào quy luật cũng bất biến.
- Thực chất đây là thái độ thụ động, phó mặc chỉ trông chờ vào yếu tố bên ngoài mà không xem xét mọi khía cạnh của vấn đề.
- Không thể quan niệm như trên mà cần có hiểu biết về kế hoạch hó gia đình.
D. Củng cố:
- Khi bác bỏ thảo luận cần sử dụng các thao tác và nắm vững yêu cầu coả lập luận bác bỏ.
E. Hướng dẫn HS ở nhà:
- Xem các quan điểm còn lại SGK và tập bác bỏ.
- Soạn bài mới.
Tiết 98.
Bác bỏ trong thảo luận tranh luận.
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
Nắm vững và vận dụng các thao tác lập luận bác bỏ trong tranh luận thảo luận.
Biết tổ chức xây dựng tình huống thảo luận.
II. Phương tiện thực hiện:
Một số tình huống cụ thể.
Xây dựng đề cương cho vấn đề bác bỏ.
Giáo án.
III. Cách thức tiến hành:
ổn định lớp.
Kiểm tra bài cũ:ý nghĩa truyện ngắn Hai đứa trẻ?
Bài mới:
Hoạt động của GV & HS
TG
Yêu cầu cần đạt
* Hoạt động 1:
GV đưa vấn đề cần bác bỏ.
HS thảo luận và phát biểu.
GV gợi ý.
* Hoạt động 2:
GV củng cố và nêu yêu cầu cần đạt.
I. Quan điểm 1:
Nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô.
Gợi ý:
- Quan điểm này tồn tại trong xã hội phong kiến, trọng nam khinh nữ.
- Tư tưởng “ một con trai là có, còn mười con gái cũng không” là căn nguyên bất bình đẳng trong xã hội.
- Trong xã hội ngày nay quan điểm này không còn phù hợp khi chúng ta đang phấn đấu cho một cuộc sống bình đẳng, mỗi người cần được tôn trọng.
- Thực tế chứng minh phụ nữ có chỗ đứng và thành công không kém gì nam giới.
- Dù sinh con trai con gái đều là hạnh phúc cho mỗi gia đình.
II. Quan điểm 2:
Trời sinh voi trời sinh cỏ:
- Đây là quan niệm bào chữa cho việc đẻ nhiều con, cho đó là quy luật, có sinh ắt có dưỡng.
- Mọi thứ đâu phải là vô hạn, đâu phải lúc nào quy luật cũng bất biến.
- Thực chất đây là thái độ thụ động, phó mặc chỉ trông chờ vào yếu tố bên ngoài mà không xem xét mọi khía cạnh của vấn đề.
- Không thể quan niệm như trên mà cần có hiểu biết về kế hoạch hó gia đình.
D. Củng cố:
- Khi bác bỏ thảo luận cần sử dụng các thao tác và nắm vững yêu cầu coả lập luận bác bỏ.
E. Hướng dẫn HS ở nhà:
- Xem các quan điểm còn lại SGK và tập bác bỏ.
- Soạn bài mới.
 









Các ý kiến mới nhất