Tuần: 5 Ngày soạn: 11/09/2016
Tiết: 5 Ngày dạy: 14/09/2016

YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (T1)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thế nào là yêu thương mọi người?
- Biểu hiện của yêu thương mọi người.
- Ý nghĩa của yêu thương mọi người.
2. Kĩ năng:
Biết sống có tình thương, biết xây dựng tình đoàn kết, yêu thương mọi người từ trong gia đình đến những người xung quanh.
3. Thái độ:
- Học sinh có thái độ quan tâm đến mọi người xung quanh.
- Ghét thái độ thờ ơ lạnh nhạt.
- Lên án hành vi độc ác đối với con người.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Giáo án, tài liệu, sgk, Sách giáo khoa, sách giáo viên Giáo dục công dân 7, tranh ảnh. Ca dao, tục ngữ, câu chuyện. Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to.
- Bài tập các tình huống. Kể truyện Tục ngữ, ca dao, danh ngôn.
2. Học sinh:
Đọc trước ở nhà, sgk. Nghiên cứu trường hợp điển hình. Động não. Xử lý tình huống. Đóng vai.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Sử dụng phương pháp diễn giải, câu hỏi nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thuyết trình, trực quan.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đạo đức và kỷ luật là gì?
- Mối quan hệ giữa đạo đức và kỷ luật?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài.Một truyền thống nhân văn nổi bật của dân tộc ta là: "Thương người như thể thương thân". Thật vậy, người thầy thuốc hết lòng chăm sóc cứu chữa bệnh nhân; thầy cô giáo đêm ngày tận tuỵ bên trang giáo án để dạy dỗ học sinh nên người.Thấy người gặp khó khăn hoạn nạn, tàn tật yếu đuối, ta động viên, an ủi, giúp đỡ ... Truyền thống đạo lý đó là thể hiện lòng yêu thương con người. Đó cũng là nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện đọc.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt

Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc.
Hỏi: Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín vào thời gian nào?
Hỏi: Em có nhận xét gì về thời gian đó?

Hỏi: Hoàn cảnh gia đình chị như thế nào?






Hỏi: Em có nhận xét gì về hoàn cảnh gia đình chị?
Hỏi: Trước hoàn cảnh đó Bác Hồ đã có những việc làm gì?



Hỏi: Thái độ của gia đình đối với Bác?

Hỏi: Trên đường về phủ chủ tịch, Bác Hồ có suy nghĩ gì? Em có nhận xét gì về suy nghĩ đó?

Hỏi: Nêu nhận xét của em về Bác Hồ qua câu chuyện trên?

Hỏi: Em học tập được gì về Bác qua câu chuyện?
Giáo viên: Dù phải gánh vác việc nước nặng nề, nhưng Bác Hồ vẫn luôn quan tâm đến hoàn cảnh khó khăn của người dân. Tình cảm yêu thương con người vô bờ bến của Bác là tấm gương sáng để chúng ta noi theo. Để hiểu sâu sắc hơn về lòng yêu thương con người chúng ta tìm hiểu nội dung bài học
Học sinh đọc to, rõ ràng, đúng giọng nhân vật.
- Đêm 30 tết năm Nhâm Dần


- Lúc mà mọi gia đình đang đầm ấm, vui vẻ chuẩn bị đón tết.
- Hoàn cảnh gia đình chị Chín.


+ Chồng mất.
+ Ba đứa con còn nhỏ.
+ Nghèo khó, làm công nhân, không có việc ổn định.
- Đáng thương, cần được chia sẻ.
- Âu yếm ôm hôn các cháu, trao qùa tết.
- Hỏi thăm sức khoẻ, công việc, cuộc sống của chị Chín
- Quan tâm đến việc học hành của các cháu
- Chị xúc động rơm rớm nước mắt.
- Các cháu vui mừng
- Đề xuất với lãnh đạo thành phố quan tâm đến chị Chín và người nghèo.
- Học sinh rút ra nhận xét.
- Là người thân thiện, giàu lòng nhân ái, cảm thông, chia sẻ với người nghèo.

- Noi gương Bác Hồ.










1.Truyện đọc:
Bác Hồ đến thăm người nghèo.






- Sự quan tâm của Bác với gia đình chị Chín va người nghèo.