Tuần 28
Thứ hai ngày tháng 3 năm 2016
Tiết 1 : Sinh hoạt đầu tuần
Tiết 2: Đạo đức
Tiết 28 TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1)

I. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông ( những quy định có liên quan tới HS).
- Phân biệt được những hành vi tôn trọng luật giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
-HS :SGK
-GV :một số biển báo giao thông.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động 1: Kiểm tra+Giới thiệu bài .
- GV cho HS kể tên các việc làm được coi là việc làm nhân đạo.
- GV giới thiệu bài ,gọi HS nêu lại.
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm (thông tin trang 40 SGK)
- GV chia lớp thành nhóm 4 và yêu cầu các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn.
GV KL: - Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả, tổn thất về người và của .
- Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân :do thiên tai, bão lụt, động đất, nhưng chủ yếu do con người ( lái nhanh, vượt ẩu.)
Hoạt động 3:Thảo luận nhóm (Bài 1)
- GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho từng các nhóm.
- Từng nhóm xem tranh để tìm hiểu : Nội dung bức tranh nói về điều gì? những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông chưa? Nên làm thế nào thì đúng luật giao thông?
GV kết luận: Những việc làm trong hình 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm , cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh1,5,6 là các việc làm chấp hành luật giao thông .
Hoạt động 4: Thảo luận nhóm ( Bài 2)
-GV chia lớp thành nhóm 4 giao nhiệm vụ cho các nhóm và yêu cầu các nhóm đọc nội dung bài và thảo luận theo nhóm.




GVKL: Các việc làm trong các tình huống của bài 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông , nguy hiểm đến sức khoẻ và tính mạng con người.
Luật giao thông cần thực hiện mọi nơi mọi lúc.
- GV gọi HS đọc phần ghi nhớ.
Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò.
Dặn HS về nhà học bài, thực hiện đúng luật giao thông đường bộ và đường thuỷ.
GV nhận xét tiết học


- HS nêu



- HS thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp
- Cả lớp nhận xét bổ sung
- HS nghe.





- HS thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp
- Cả lớp nhận xét bổ sung



- HS theo dõi



- Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra giấy.
- HS dự đoán kết quả của từng tình huống.
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp.
- Cả lớp nhận xét bổ sung.


- HS theo dõi.

- 2 HS đọc.

Tiết 3 : Tập đọc
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1)

I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
* HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 85 tiếng/ phút)
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Các phiếu ghi các bài TĐ, HTL để HS bốc thăm.
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1:Giới thiệu bài
-GV giới thiệu bài
Hoạt động 2: GV cho HS đọc theo nhóm chủ điểm Người ta là hoa đất. Thảo luận trả lời các câu hỏi.
- GV theo dõi trả lời các thác mắc của HS.
- GV gọi HS lên bảng đọc bài.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV nhắc :