Ngày soạn: Ngày 30 tháng 11 năm 2015
Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2015
Mỹ thuật 1
CHỦ ĐỀ: CÙNG XEM TRANH
Thời lượng 4 tiết ( Tuần 15 - tuần 18 )
I. MỤC TIÊU:
- HS cảm nhận được vẻ đẹp về hình dáng, màu sắc của các hình ảnh trong tranh.
- HS làm quen với phân tích một tác phẩm mĩ thuật về mặt hình thức, tạo dáng, màu sắc, chất liệu...
- HS phát triển khả năng phát hiện cái đẹp tìm tòi cái mới khi tiếp xúc với tác phẩm mĩ thuật.
- HS làm quen với phương pháp tái hiện để tự mình tái hiện lại một tác phẩm yêu thích, qua đó học cách thể hiện bản thân.
II- CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
-Phiếu nhóm, Thiếu nhi vui chơi, tranh phong cảnh, tranh con vật…
2. Học sinh:
- Sưu tầm một số tranh thiếu nhi...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A- Giới thiệu chủ đề:
B - Nội dung :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

a. Hoạt động 1. Khám phá chủ điểm về chủ đề thiếu nhi vui chơi
*Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi:
- Chủ đề vui chơi có rất nhiều hoạt động.
- Cho HS kể lại những hoạt động vui chơi.
*Xem tranh:
- Cho HS các tranh đã chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ hoạt động nào?
+ Trên tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính của bức tranh?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
+ Các hình ảnh chính phụ được sắp xếp ở đâu?
+ Em có thể cho biết các hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
+ Vì sao em thích bức tranh đó?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
*Vẽ, tô màu bức tranh theo trí nhớ
- Yêu cầu học sinh vẽ lại bức tranh theo trí nhớ.
- Giáo viên giúp đỡ nhóm học sinh còn gặp khó khăn.
*Trưng bày kết quả và trình bày
- Yêu cầu học sinh mang bức tranh lên và thuyết trình về bức tranh của mình.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm học tập tích cực.
Dặn HS chuẩn bị sưu tầm tranh phong cảnh chuẩn bị tiết sau.




- Học sinh quan sát.





+ Học sinh quan sát tranh và trả lời.





Học sinh: Chú ý lắng nghe



- Học sinh vẽ tranh theo trí nhớ đã xem, tô màu.





- Học sinh thuyết trình về bức tranh.

- Học sinh lắng nghe, nhận xét, góp ý.


b. Hoạt động 2. Khám phá chủ điểm về tranh phong cảnh
*Giới thiệu tranh phong cảnh:
- Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, thuyền,… Trong tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người, và các con vật ( gà, trâu,… ) cho tranh sinh động.
*Xem tranh:
- Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Có những hình ảnh nào trên tranh?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh là phụ?
+ Hình ảnh chính được sắp xếp ở đâu?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Màu nào vẽ nhiều, màu nào vẽ ít?
+ Em thích hình ảnh nào, màu nào trên tranh?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
*Vẽ, tô màu bức tranh theo trí nhớ
- Yêu cầu học sinh vẽ lại bức tranh theo trí nhớ.
- Giáo viên giúp đỡ nhóm học sinh còn gặp khó khăn.
*Trưng bày kết quả và trình bày
- Yêu cầu học sinh mang bức tranh lên và thuyết trình về bức tranh của mình.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm học tập tích cực.
 GV giáo dục HS yêu thiên nhiên biết chăm sóc và bảo vệ thiên nhiên








+ Học sinh quan sát tranh và trả lời.



- Học sinh lắng nghe













- Học sinh vẽ tranh theo trí nhớ đã xem, tô màu.



- Học sinh thuyết trình về bức tranh.


- Học sinh lắng nghe