VIẾT ĐOẠN VĂN
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
A. Mục tiêu cần đạt
- Giúp h/s biết cách sắp xếp ý trong đoạn văn thuyết minh cho hợp lý
- Rèn kỹ năng xác định chủ đề, sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết minh.
B. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng.
1. Kiến thức
- Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh.
- Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh.
2. Kĩ năng
- Xác định được chủ đề sắp xếp và phát triển ý khi viết đoạn văn thuyết minh.
- Diễn đạt rõ ràng, chính xác.
- Viết một đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ
C. Chuẩn bị:
Gv soạn giáo án, học sinh chuẩn bị bài trước ở nhà.
D. Tổ chức các hoạt động dạy- học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ.
? Thế nào là đoạn văn ? Vai trò của đoạn văn trong bài văn?
? Em hiểu thế nào là chủ đề? Câu chủ đề trong đoạn văn ?
3. Bài mới. Hoạt động 1: Khởi động.
Các em đã nắm được lí thuyết cơ bản về văn bản thuyết minh. Để làm tốt một bài văn thuyết minh thì phải viết được đoạn văn thuyết minh…
HĐ2. Hướng dẫn nhận dạng đoạn văn trong văn bản thuyết minh
* G/v chiếu đoạn văn a lên màn hình
? Đoạn văn trên gồm mấy câu?
? Từ nào được nhắc lại nhiều lần trong đoạn văn ?
? Từ đó có thể khái quát chủ đề đoạn văn là gì? Chủ đề đó nằm ở câu nào?
? Vai trò của từng câu trong đoạn văn

? Hãy cho biết đoạn văn a được viết theo phương thức biểu đạt nào? Vì sao?

* G/v chiếu đoạn văn b
? Đoạn văn trên gồm mấy câu?
? Các câu đều nói về đối tượng nào?(chủ đề)
- Câu chủ đề: 1
- Từ ngữ chủ đề: PVĐ
? Từ đó có thể khái quát chủ đề đoạn văn là gì?
? Vai trò của từng câu trong đoạn văn



? Đoạn văn được viết theo phương thức nào?

* Nhận xét và sửa chữa đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn.
* GV chiếu đoạn văn a lên màn hình
? Đoạn văn trên thuyết minh về vật gì
? Để thuyết minh về chiếc bút bi thì bài viết cần phải đạt yêu cầu gì?
? Từ đó hãy cho biết các đoạn văn trên có đạt các yêu cầu trên không?



? Theo em phải chữa lại ntn?
* Các nhóm hs làm ra giấy
* Lớp nhận xét – G/v đưa đoạn văn mẫu lên màn hình


* G/v chiếu đoạn văn b.
? Nhận xét về đoạn văn b?
? Nên thuyết minh chiếc đèn bàn theo phương pháp nào?
- Phương pháp phân loại, phân tích. liệt kê.

* GV hướng dẫn cách chữa.
* Cho các nhóm hs làm ra giấy.
? Qua phân tích ví dụ, em hãy cho biết khi viết đoạn văn thuyết minh cần phải chú ý điều gì?
* H/s đọc ghi nhớ
I. Đoạn văn trong văn bản thuyết minh
1. Nhận dạng đoạn văn thuyết minh,

a. Đoạn văn a
- Gồm 5 câu, từ “nước” được lặp lại là nhiều lần để thể hiện chủ đề của đoạn.
- Chủ đề của đoạn văn được thể hiện ở câu1

+ Câu 1: Nêu chủ đề và khái quát
+ Câu 2,3,4: Giới thiệu cụ thể những biểu hiện của sự thiếu nước
+ Câu 5: Dự báo việc thiếu nước trong tương lai
( Đây là đoạn văn thuyết minh vì cả đoạn đều nói về vấn đề thiếu nước ngọt trên thế giới hiện nay. Thuyết minh một sự việc, hiện tượng tự nhiên – xã hội
b. Đoạn văn b
- Gồm 3 câu: Câu nào cũng nói tới một người đó là đồng chí Phạm Văn Đồng.

- Chủ đề: Giới thiệu về đồng chí Phạm Văn Đồng
- Câu 1: Nêu quê quán + khẳng định phẩm chất và vai trò của ông: Nhà cách mạng và nhà văn hoá.
- Câu 2 sơ lược quá trình hoạt động cách mạng và những cương vị lãnh đạo của Đảng, nhà nước mà đồng chí Phạm Văn Đồng trải qua.
- Câu 3 quan hệ của ông với Chủ tịch Hồ Chí Minh
( Đoạn văn thuyết minh – giải thích về danh nhân một con người nổi tiếng theo kiểu cải cách thông tin về các mặt hoạt động khác nhau của người đó.
2. Sửa lại các đoạn văn