Môn: TOáN Bài: Viết các số đo khối lượng
dưới dạng số thập phân
Tuần: 9 Tiết số: 42
I - Mục tiêu: Giúp học sinh biết viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân
Làm BT1, 2.
II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy: + Phấn màu
+ Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn , để trống một số ô bên trong.
- Chuẩn bị của trò :
III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A-Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B -Tiến trình tiết dạy:

Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò






3’








7’






A/ Kiểm tra bài cũ :
- Chữa bài 3.
- Chữa bài 4( phần b,d ).

B/ Bài mới :
1.Giới thiệi bài mới:
*Nêu lại các đơn vị đo khối lượng đã học lần lượt từ lớn đến bé ?
- Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp bao nhiêu lần đơn vị liền sau nó ?
- Mỗi đơn vị khối lượng dài bằng một phần mấy đơn vị liền trước nó?
* Nêu mục tiêu tiết học

2. Ví dụ:
a) Ví dụ 1:
- Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm : 5tấn 132kg = ...tấn.

b) Ví dụ 2:
8tấn 3tạ = ... tấn


- Gọi HS chữa bảng, nhận xét bổ sung
- Cho điểm HS


*Gắn bảng kẻ sẵn.
- Gọi HS phát biểu




- GV nêu, ghi bảng tên bài

- Yêu cầu HS nêu cách đổi


- Ghi bảng như SGK
- Yêu cầu HS đổi ngay

- Nhận xét bài làm của bạn
- Chữa bài


- HS trả lời





- HS ghi vở


- biểu
- Nhận xét



- Phát biểu


Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò




20’






















5’






 8kg 23 g =... kg
8tấn 4yến =... tấn

3. Thực hành :
* Bài 1:
500 kg = 0,500 kg = 0,5 kg







* Bài 2 :
-Làm phần a.
- Lưu ý viết các số đo đó ra đơn vị là kg.


* Bài 3 :
- Tóm tắt đề :
1 ngày - 1 con - 9 kg thịt .
30 ngày - 6 con - ? kg thịt.
- Đáp án : 1,62 tấn thịt.


4. Củng cố- Dặn dò:
- Nêu lại bảng đơn vị đo khối lượng và mối quan hệ giữa các đơn vị đo.
- Yêu cầu HS đổi số đo khối lượng của 1 số con vật
-
ra kết quả , bỏ qua bước ra phân số thập phân



- Cho HS nêu miệng cách làm cụ thể một số
phép đổi.
- Cho HS tự làm bài, chữa bài
- Gọi nhận xét
- Nhận xét, cho điểm




- Nhận xét, cho điểm



- Hướng dẫn tóm tắt
- Yêu