Ngày soạn: 22/10/2011
Ngày giảng: 27/10/2011
Tiết 1 + 2 + 3

#n t#p v#n tù sù

A. Mục tiêu bài học: Giúp HS
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học của tuần học từ 24 đến 29 tháng 10, chủ yếu là phần làm văn tự sự (ngôi kể trong văn tự sự, thứ tự kể trong văn tự sự, rèn luyện thêm cho HS cách làm bài văn tự sự có sử dụng ngôi kể và thứ tự kể phù hợp).
2. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng làm văn tự sự.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giúp em viết tốt các dạng làm văn 6, thiết kế bài giảng…
- Phương pháp, biện pháp: Phân tích, so sánh, làm bài tập, nêu vấn đề…
2. Học sinh: Đồ dùng học tập đầy đủ.
C. Tiến trình lên lớp
1. ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số
6A2:

2. Kiểm tra bài cũ (trong quá trình học)
3. Bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Tiêt 1: Ôn tập lý thuyết.
Hoạt động một: GV giúp HS củng cố lại lý thuyết về ngôi kể và thứ tự kể trong văn tự sự.
GV yêu cầu HS tái hiện lại:
- Thế nào là ngôi kể trong văn tự sự? Có mấy loại ngôi kể?
- Tác dụng của từng loại ngôi kể trong văn tự sự?










Câu hỏi mở rộng:
- Các truyện cổ tích em đã học: Thạch Sanh, Em bé thông minh được kể theo ngôi kể nào?
- Khi viết thư, em dùng ngôi kể nào?
- Người kể xưng tôi trong tác phẩm có thể là ai? Cho VD?

Khi kể chuyện, người kể có thể kể theo những thứ tự nào?






Các truyện dân gian mà em đã học trong chương trình văn 6 được kể theo thứ tự nào? Giải thích?
Tiết 2: Cho HS làm các bài tập về ngôi kể và thứ tự kể trong văn tự sự
Hoạt động hai: GV tổ chức cho HS luyện tập.

Tôi ngẩng cao đầu mới thấy tuổi của bà, chứ cứ nhìn bà chặt củi, nhổ sắn, nhìn bà đứng, bà đi thì không ai biết bà đã gần bảy mươi tuổi. Bà làm nhanh, đi nhanh, lưng thẳng, bà không hút thuốc lào như u tôi, không ăn giầu…
(Tuổi thơ im lặng, Duy Khán)


Ngày nào cũng vậy, suốt buổi tôi chiu vào trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ sang trọng. Rồi cũng lo xa như họ hàng nhà dế, tôi đào hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, những ngách thượng phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thoát thân ra lối khác được.
(Dế Mèn phiêu lưu kí, Tô Hoài)


Xuân đi dạy học đã ba năm nay, anh được các bạn đồng nghiệp và các em học sinh quý mến…Xuân đang trên đường về nhà. Sao hôm nay mình lại không kiềm chế được và mắng các em học sinh hơi quá lời như vậy…


Gìơ đây