I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Học sinh biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu.
-Vẽ được tranh tĩnh vật màu lọ, hoa và quả.
-Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật, từ đó thêm yêu mến thiên nhiên tươi đẹp.
II/ CHUẨN BỊ
Giáo viên:
-Mẫu vẽ: Một số mẫu để học sinh vẽ theo nhóm. Lọ và hoa có hình đơn giản (Lọ trơn có màu, không trang trí, hoa đồng tiền, hoa cúc, hoa loa kèn từ 2 hoặc 3 bông trở lên).
- Một số tranh vẽ lọ hoa và quả.
- Tranh mình tiện hướng dẫn cách vẽ (tự làm ĐDDH)
Học sinh :
-Vở ghi chép,giấy vẽ,bút chì,tẩy, màu…
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Oån định tổ chức lớp : -Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra hình vẽ tiết 1.
-Nhận xét về bố cục,hình vẽ.
Bài mới:
- Ơû tiết trước các em đã học cách dựng hình .Để bài vẽ có độ đậm ,nhạt phong phú hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách vẽ màu trong bài vẽ theo mẫu.
THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
KIẾN THỨC CƠ BẢN

   8 phút















 I/ Quan sát, nhận xét:
-Giới thiệu một vài tranh tĩnh vật màu đẹp gây

hứng thú cho học sinh.
-Đây là thể loại tranh gì?
-Tranh vẽ những gì?
-Màu sắc của tranh thế nào?
-Giáo viên bày mẫu lọhoa và quả nhiều cách:
-Học sinh nhận xét về bố cục đẹp, chưa đẹp.
-Học sinh bày mẫu vẽ cho nhóm của mình:
-Giáo viên hướng dẫn quan sát cụ thể:

I/ Quan sát, nhận xét:
/Quan sát, nhận xét:
-Chiều cao,chiều ngang rộng nhất của mẫu.
-Tỉ lệ của phần hoa,phần lọ.
-Vị trí của lọ,hoa và quả.
-Độ đậm nhạt của màu.










THỜI LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
KIẾN THỨC CƠ BẢN



10 phút















20 phút








+ Đặc điểm của mẫu
+ Tỉ lệ giữa hoa và quả
+ Màu sắc, độ đậm nhạt
-Vẻ đẹp của mẫu tương quan tỉ lệ giữa lọ hoa, quả và màu sắc.
  II/ Cách vẽ:
-Giáo viên vẽ phác lên bảng hoặc (tranh minh họa).
+ Vẽ phác hình
+ Vẽ mảng hình lớn nhỏ
+ Phát mảng đậm nhạt
Tìm và vẽ các mảng màu.
-Tìm tương quan giữa các màu,điều chỉnh độ đậm,nhạt sao cho giống mẫu.
-Vẽ màu nền để bài có không gian.



III. Bài tập:
-Vẽ một theo mẫu GV xếp trên bàn
-Khổ giấy:A 4.
-Chất liệu: chì đen .
GV đi từng bàn bao quát lớp , trực tiếp hướng dẫn cho những em còn lúng túng trong cách bố cục


  II/ Cách vẽ:
- Xác định khung hình chung của mẫu.
- Vẽ phác hình.
- Vẽ phác các mảng đậm nhạt lớn.
- So sánh các độ đậm nhạt lọ, hoa, quả diễn tả hình khối.
- Vẽ đậm nhạt của nền để bài vẽ có không gian.














III. Bài tập:
-Vẽ một theo mẫu GV xếp trên bàn



* Đánh giá kết quả học tập.
-Nhận xét một số bài có bố cục và hình vẽ và màu sác tốt để HS rút kinh nghiệm
- Nhận xét chung tinh thần học tập củatiết học
@/Dặn dò: Hoàn thành bài tập và chuẩn bị một số đồ vật có chũ trang trí đẹp như bìa sách, vỏ bao hộp các sản phẩm . . . để bài sau học bài CHỮ TRANG TRÍ