Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 26. Tô chữ hoa: C, D, Đ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trọng Hùng
Ngày gửi: 18h:39' 23-11-2014
Dung lượng: 61.5 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích: 0 người

TUẦN 12

Ngày soạn : 02/11/2014
Ngày dạy : Thứ Hai ngày 03 tháng 11 năm 2014


MĨ THUẬT : VẼ TỰ DO

I. Mục tiêu:
- HS tìm và chọn nội dung đề tài.
- Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.
*Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chọn.
II. Chuẩn bị:
* GV: - Ba bức tranh vẽ về 3 đề tài khác nhau.
- Bốn bài vẽ của HS năm trước.
* HS: - Vở, bút chì, màu vẽ, tẩy.
III. Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số (1p)

Hoạt động củaGV
Hoạt động củaHS

A. Bài cũ
Kiểm tra đồ dùng học tập của Hs
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động chính
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Cho HS xem các bức tranh đã chuẩn bị rồi đặt câu hỏi:
- Tranh này vẽ những gì ?
- Màu sắc trong tranh như thế nào ?
- Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh phụ ?
- Em có dự định vẽ tranh có nội dung gì ?
- Bức tranh em vẽ có những hình ảnh gì?
GV bổ sung ý kiến của HS và kết luận.
Hoạt động 2: Cách vẽ
GV hướng dẫn học sinh chọn những hình ảnh phù hợp để vẽ
- Vẽ hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau
Mỗi đề tài có hình ảnh đặc trưng riêng: Biển có thuyền, có bãi cát, nước...miền núi có đồi núi, suối...
- Hình ảnh chính vẽ to, vẽ giữa tranh, sau đó vé thêm các hình ảnh phụ.
- Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào theo ý thích.
- Khuyến kích HS khá giỏi vẽ hình ngộ nghĩnh, màu sắc tơi sáng.
Cho HS xem bài vẽ của anh chị năm trước.
Hoạt động 3 : Thực hành
- Gv xuống từng bàn hướng dẫn học sinh chọn nội dung đề tài để vẽ
- Vẽ hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau
- Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào theo ý thích.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Cuối tiết học chọn 1 số bài treo lên cho cả lớp quan sát, nhận xét, chọn ra bài mình thích nhất. GV tổng hợp ý kiến, động viên, khen ngợi HS.
3. Dặn dò
- Về nhà tập vẽ tranh mà em thích


HS đưa đồ dùng học tập lên bàn





- HS quan sát nhận xét


- Tranh vẽ ngôi nhà cây cối
- Màu sắc đẹp
- Ngôi nhà là hình ảnh chính , cây cối là hình ảnh phụ .

- Học sinh trả lời theo cảm nhận riêng .



- Học sinh quan sát












- Học sinh quan sát học tập



- Học sinh thực hành vẽ tranh mà em thích











- Lắng nghe, ghi nhớ



TUẦN 12
Ngày soạn : 2/11/2014
Ngày dạy : Thứ Ba ngày 4 tháng 11 năm 2014


THỦ CÔNG : ÔN TẬP CHƯƠNG I : KỸ THUẬT XÉ DÁN GIẤY

MỤC TIÊU :
- Biết chọn giấy màu phù hợp,xé dán được các hình và biết cách dán ghép,trình bày sản
phẩm thành bức tranh tương đối hoàn chỉnh.
- Giúp các em củng cố lại kỹ thuật xé dán giấy.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Các loại giấy màu và các hình mẫu đã chuẩn bị ở các tiết học trước.
- HS : Giấy thủ công,bút chì,thước,hồ dán.
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

( Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Mục tiêu : Học sinh nhớ lại các bài xé dán đã học.
- Học sinh kể tên các bài xé dán.



- Hãy nêu quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.


( Hoạt động 2 : Học sinh thực hành theo nhóm.
Mục tiêu : Mỗi nhóm chọn 1 sản phẩm xé dán,sau đó lên trình bày dán vào bảng lớp.




- Hình chữ nhật,hình tam giác,hình vuông,hình tròn,hình quả cam,hình cây đơn giản,hình con gà con.
-
 
Gửi ý kiến