Bài: 25 – VTT Tiết: 26
Tuần dạy: 25
Ngày :
* * * * * * * * * * * * * * *
VẼ TRANG TRÍ
VẼ TRANH CỔ ĐỘNG
(Tiết 2)


1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu ý nghĩa tranh cổ động. Học sinh biết cách sắp xếp các mảng chữ và mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động.
- Nâng cao hiểu biết và mục đích của trang tri ứng dụng nhằm đáp ứng nhu cầu thẩm mĩ trong cuộc sống con người.
1.2. Kỹ năng:
- Biết cách sắp xếp mảng, mẫu chữ và hình vẽ phù hợp với nội dung tranh .
- Vẽ được tranh cổ động.
1.3. Thái độ:
- Yêu quý vẻ đẹp của tranh cổ động, tôn trọng những sản phẩm , những giá trị nghệ thuật do tranh cổ động mang lại.
2. TRỌNG TÂM
- Học sinh biết cách sắp xếp các mảng chữ và mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên
- Tranh minh họa các bước vẽ, hình vẽ.
- Tranh cổ động cở lớn.
3.2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh cổ động.
- Giấy, bút chì, màu.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
4.2. Kiểm tra miệng
GV: kiểm tra các bài phác thảo của học sinh đã chuẩn bị
4.3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1: Vào bài
GV: Hôm nay, các em sẽ tiếp tục hoàn thành tranh cổ động.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
GV: giới thiệu một số tranh cổ động: Giáo dục; Môi trường; Xã hội...
HS: quan sát nhận xét: Bố cục, Hình, chữ, Màu sắc
GV: nhận xét bổ sung
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài
GV nêu yêu cầu của bài làm:
HS làm bài
GV gợi ý giúp học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
Phòng chống ma tuý
Môi trường xanh sạch đẹp...
GV gợi ý học sinh tìm:
Hình ảnh chính, hình ảnh phụ
Sắp xếp mảng hình, mảng chữ
Màu sắc
GV quan sát theo dõi học sinh làm bài
I. Quan sát nhận xét









II. Thực hành:


Vẽ một tranh cổ động nội dung tự chọn trên giấy khổ A4.


4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố
HS đính bài vẽ lên bảng và quan sát và nhận xét:
Đề tài (rõ hay chưa)
Bố cục ( có trọng tâm)
Hình ảnh (rõ, điển hình, gây ấn tượng sâu sắc)
Màu sắc
GV nhận xét và đánh giá
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
- Sưu tầm tranh cổ động và tập nhận xét về đề tài, bố cục, hình ảnh, màu sắc...
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài 26: “ TRANG TRÍ ”(TRA 1 )
+ Tìm hiểu bài; Sưu tầm tranh ; Chuẩn bị: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu...
5. RÚT KINH NGHIỆM:
- Nội dung:

- Phương pháp:

- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học.


Ngày tháng năm 2016
Giáo sinh Giáo Viên Hướng Dẫn


Phạm HIếu Trung Nguyễn Trọng Đức