Bài 23. Vẽ tranh cổ động

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 05h:17' 02-05-2017
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 05h:17' 02-05-2017
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Bài 22 – Tiết CT: 25
Tuần dạy: 26
Bài 22: VẼ TRANH CỔ ĐỘNG
VẼ TRANG TRÍ ( TIẾT 1)
------------------------------------
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
- HS hiểu thế nào là tranh cổ động.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của tranh cổ động.
2/ Kĩ năng :
- HS nắm được các phần cơ bản trong tranh cổ động.
- HS biết cách sắp xếp các mảng chính trong tranh.
3/ Thái độ:
HS thấy được ý nghĩa giáo dục của tranh cổ động, nhận thức được những vấn đề trong xã hội.
4/ lực:
NL quan sát, so sánh, cảm thụ, nhận biết, phân tích tổng hợp…
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
HS nắm được các phần cơ bản trong tranh cổ động, biết cách sắp xếp các mảng chính trong tranh.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Tranh tham khảo.
2/ Học sinh :
-Sưu tầm tranh cổ động.
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 3 phút )
GV đặt câu hỏi:
+ Nêu vẻ đẹp tác phẩm “ Aán tượng mặt trời mọc”?
+ Nêu phong cách vẽ của họa sĩ Van-goc? °Học sinh phát biểu.
GV nhận xét chung, đánh giá.
.
3/ Tiến trình bài học : ( 31 phút )
GV giới thiệu bài mới ( 1 phút )
Bài 22: VẼ TRANH CỔ ĐỘNG (Tiết 1)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: ( 12 phút )
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV cho HS xem 2 bức tranh đó là tranh đề tài và tranh cổ động
+ Đây là tranh gì ?
+ Vậy tranh còn lại là loại tranh gì?
(GV : Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu loại tranh mới có tên gọi là: Tranh cổ động ).
+ Thế nào là tranh cổ động?
+ Tranh cổ động thường đặt ở đâu, nhằm mục đích gì ?
+Tranh gồm có mấy phần?
+Tranh được làm bằng chất liệu gì?
+Hình ảnh trong tranh phải như thế nào?
+ Chữ trong tranh ra sao?
+ Màu sắc của tranh cổ động?
°Học sinh phát biểu.
-GV hướng dẫn HS quan sát những tranh vẽ trên đồ dùng dạy học.
* Hoạt động 2: ( 18 phút )
Hướng dẫn HS cách vẽ.
- Gv đặt câu hỏi:
+ Một bài vẽ trang trí thông thường gồm có mấy bước ?
°Học sinh phát biểu.
( ở tranh cổ động còn có thêm 1 bước tìm và chọn nội dung cần thể hiện ).
- GV hướng dẫn cho Hs xem các loại tranh quảng cáo , cổ động lễ hội, phục vụ chính trị...và gợi ý nội dung cần thể hiện.
+ Vẽ hình trong tranh cổ động như thế nào?
+ Hình vẽ cần vẽ thực hay cách điệu?
+Màu sắc trong tranh cổ động cần vẽ như thế nào? (Nên vẽ theo từng mảng, màu sắc gây ấn tượng mạnh: đỏ, vàng, lam, xanh...)
°Học sinh phát biểu.
- GV minh họa cách vẽ trên ĐDDH.
I. Quan sát, nhận xét:
1. Tranh cổ động là gì ?
- Là loại tranh tuyên truyền chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước, các hoạt động xã hội và giới thiệu sản phẩm.
- Tranh đặt ở nơi công cộng , đông người qua lại nhằm thu hút sự chú ýcủa mọi người.
- Bố cục tranh gồm 2 phần:
+ Hình ảnh.
+ Chữ gây ấn tượng mạnh.
- Chất liệu : Bột, sơn,…
- Có nhiều kích cỡ khác nhau, khuôn khổ phong phú đa dạng.
2. Đặc điểm tranh cổ động:
- Hình ảnh cô động, dễ hiểu .
- Chữ phải ngắn gọn rõ ràng, nên dùng chữ ba ton đều nét hoặc chữ Rô manh , quảng cáo thì nên dùng chữ phăng.
- Màu sắc phải có tính tượng trưng, gây ấn tượng mạnh mẽ.
II. Cách vẽ tranh cổ động:
- B1.Tìm nội dung.
Tuần dạy: 26
Bài 22: VẼ TRANH CỔ ĐỘNG
VẼ TRANG TRÍ ( TIẾT 1)
------------------------------------
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
- HS hiểu thế nào là tranh cổ động.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của tranh cổ động.
2/ Kĩ năng :
- HS nắm được các phần cơ bản trong tranh cổ động.
- HS biết cách sắp xếp các mảng chính trong tranh.
3/ Thái độ:
HS thấy được ý nghĩa giáo dục của tranh cổ động, nhận thức được những vấn đề trong xã hội.
4/ lực:
NL quan sát, so sánh, cảm thụ, nhận biết, phân tích tổng hợp…
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
HS nắm được các phần cơ bản trong tranh cổ động, biết cách sắp xếp các mảng chính trong tranh.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Tranh tham khảo.
2/ Học sinh :
-Sưu tầm tranh cổ động.
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 3 phút )
GV đặt câu hỏi:
+ Nêu vẻ đẹp tác phẩm “ Aán tượng mặt trời mọc”?
+ Nêu phong cách vẽ của họa sĩ Van-goc? °Học sinh phát biểu.
GV nhận xét chung, đánh giá.
.
3/ Tiến trình bài học : ( 31 phút )
GV giới thiệu bài mới ( 1 phút )
Bài 22: VẼ TRANH CỔ ĐỘNG (Tiết 1)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: ( 12 phút )
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV cho HS xem 2 bức tranh đó là tranh đề tài và tranh cổ động
+ Đây là tranh gì ?
+ Vậy tranh còn lại là loại tranh gì?
(GV : Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu loại tranh mới có tên gọi là: Tranh cổ động ).
+ Thế nào là tranh cổ động?
+ Tranh cổ động thường đặt ở đâu, nhằm mục đích gì ?
+Tranh gồm có mấy phần?
+Tranh được làm bằng chất liệu gì?
+Hình ảnh trong tranh phải như thế nào?
+ Chữ trong tranh ra sao?
+ Màu sắc của tranh cổ động?
°Học sinh phát biểu.
-GV hướng dẫn HS quan sát những tranh vẽ trên đồ dùng dạy học.
* Hoạt động 2: ( 18 phút )
Hướng dẫn HS cách vẽ.
- Gv đặt câu hỏi:
+ Một bài vẽ trang trí thông thường gồm có mấy bước ?
°Học sinh phát biểu.
( ở tranh cổ động còn có thêm 1 bước tìm và chọn nội dung cần thể hiện ).
- GV hướng dẫn cho Hs xem các loại tranh quảng cáo , cổ động lễ hội, phục vụ chính trị...và gợi ý nội dung cần thể hiện.
+ Vẽ hình trong tranh cổ động như thế nào?
+ Hình vẽ cần vẽ thực hay cách điệu?
+Màu sắc trong tranh cổ động cần vẽ như thế nào? (Nên vẽ theo từng mảng, màu sắc gây ấn tượng mạnh: đỏ, vàng, lam, xanh...)
°Học sinh phát biểu.
- GV minh họa cách vẽ trên ĐDDH.
I. Quan sát, nhận xét:
1. Tranh cổ động là gì ?
- Là loại tranh tuyên truyền chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước, các hoạt động xã hội và giới thiệu sản phẩm.
- Tranh đặt ở nơi công cộng , đông người qua lại nhằm thu hút sự chú ýcủa mọi người.
- Bố cục tranh gồm 2 phần:
+ Hình ảnh.
+ Chữ gây ấn tượng mạnh.
- Chất liệu : Bột, sơn,…
- Có nhiều kích cỡ khác nhau, khuôn khổ phong phú đa dạng.
2. Đặc điểm tranh cổ động:
- Hình ảnh cô động, dễ hiểu .
- Chữ phải ngắn gọn rõ ràng, nên dùng chữ ba ton đều nét hoặc chữ Rô manh , quảng cáo thì nên dùng chữ phăng.
- Màu sắc phải có tính tượng trưng, gây ấn tượng mạnh mẽ.
II. Cách vẽ tranh cổ động:
- B1.Tìm nội dung.
 








Các ý kiến mới nhất