Ngày soạn: Ngày 5 tháng 12 năm 2015
Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2015
Mỹ thuật 2
CHỦ ĐỀ: THIẾT KẾ THỜI TRANG ĐẾN TRƯỜNG CỦA EM
Thời lượng 3 tiết ( Tuần 16 - tuần 18 )
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu được đặc điểm, hình dáng, của các loại mũ (nón), túi xách, cặp sách.
- Biết cách sáng tạo vẽ cái mũ, túi xách, cặp sách .
- Biết giữ gìn mọi đồ vật.Yêu thích học vẽ. Phát triển tư duy sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Một vài cái mũ, túi xách, cặp sách.
2. Học sinh:
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A- Giới thiệu chủ đề:
B - Nội dung :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

a.Hoạt động 1: Giới thiệu một số loại mũ (nón), túi xách, cặp sách
- Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Em hãy gọi tên từng loại mũ (nón), túi xách, cặp sách mà em biết.
+ Hình dáng, những loại mũ (nón), túi xách, cặp sách có gì giống nhau, có gì khác nhau?
+ Mũ, túi xách, cặp sách thường có những màu nào? Trang trí ra sao?
+ Em thích chiếc mũ, túi xách, cặp sách nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.
b. Hoạt động 2: Vẽ mũ (nón), túi xách, cặp sách tạo ngân hàng hình ảnh
- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.
- Giới thiệu tranh quy trình và kết hợp thao tác từng bước vẽ cách sáng tạo đồ vật.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá từng sản phẩm.
- Liên hệ, giáo dục.
*Dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.

- Trưng bày dụng cụ học tập.





- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.







- Quan sát, nhận xét.







- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.

- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.


- 2 – 3 em nêu.


-Lắng nghe rút kinh nghiệm.

c.Hoạt động 3: Triển lãm, giới thiệu sản phẩm
+ Tổ chức trò chơi khởi động tạo hứng thú cho HS.
+ GV Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm .
*Thuyết trình
+ GV tổ chức cho HS lần lượt lên giới thiệu về gian hàng của mình có chiếc mũ, túi xách, cặp sách nào
+ Khuyến khích HS đưa ra những phản hồi.
+ GV nhận xét đánh giá chung.
* Dặn dò : GV dặn HS chuẩn bị tiết sau

- Chơi trò chơi nội dung nói về đồ vật
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.



- Từng em lần lượt trình bày .
- HS có thể phỏng vấn bạn thuyết trình