TUẦN 22
Thứ 5 ngày 8 tháng 02 năm 2018
MĨ THUẬT
Bài 22: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái ca và quả
l . Mục tiêu:
- HS hiểu hình dáng, cấu tạo của cái ca và quả.
- Biết cách vẽ theo mẫu cái ca và quả.
- Vẽ được hình cái ca và quả theo mẫu.
II.Chuẩn bị:
* Giáo viên- SGK.
- Mẫu vẽ
- Hình gợi ý cách vẽ cái ca và quả.
- Su tầm một số bài vẽ của HS các lớp trớc, tranh tĩnh vật của hoạ sĩ.
* Học sinh- SGK.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: sử dụng quy trình vẽ biểu cảm
IV. Các hoạt động dạy - học:
Nghe thiệu bài
Hoạt động 1. Quan sát, nhận xét(5p)
- GV giới thiệu mẫu để gợi ý HS quan sát, nhận xét:
+ Hình dáng, vị trí của cái ca và quả ( vật nào ở trớc, ở sau, che khuất hay tách rời nhau...)
+ Màu sắc, dộ đậm nhạt của mẫu.
+ Cách bày mẫu nào hợp lý hơn.
GV cho HS quan sát 1 số tranh vẽ gợi ý về cách sắp xếp bố cục.
+ Quan sát những hình vẽ này, em thấy những hình vẽ nào có bố cục đẹp, cha đẹp, tại sao?
Hình 2a,b,c có bố cục chưa đẹp vì hình cái qua quá to so với tờ giấy
( miệng, đáy, thân sát mép), quả nằm sát thân ca hoặc quá xa cái ca. Hình d có bố cục hợp lý vì hình vẽ đợc sáp xếp cân đối với tờ giấy.


Hoạt động 2: Hướng dẫn Cách vẽ cái ca và quả.(5p)
GV yêu cầu HS nhớ lại trình tự vẽ biểu cảm đồ vật đã đợc học ở các bài trớc :
+ vẽ không nhìn giấy
+ quan sát chỉnh sửa theo ý thích
+ vẽ màu theo biểu cảm theo ý thích
- GV cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trước.
Hoạt động 3: Hướng dẫn Thực hành(20p)
- HS vẽ bài vào vở.
- GV quan sát lớp và yêu cầu HS vẽ theo các bớc đã hớng dẫn.
- Khi gợi ý, GV yêu cầu HS nhìn mẫu, so sánh với những chỗ cha đạt và điều chỉnh. bài vẽ để nhận ra
- Gợi ý cụ thể đối với những HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
Hoạt đông 4 : Trưng bày, Nhận xét, dánh giá phẩm (3p)
- GV gợi ý HS nhận xét một số vài vẽ về bố cục, tỉ lệ, hình vẽ.
- HS tham gia đánh giá và xếp loại.
Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho bài học sau.