Ngày soạn:
Ngày giảng:

Chương I: Điện học

Tiết 1
Hướng dẫn sử dụng SGK,tài liệu
và phương pháp học tập môn học

1. Mục tiêu
a. Kiến thức- Biết được cấu trúc của sách giáo khoa, kiến thức cơ bản của các học kỳ.
b. Kĩ năng- Nắm được các ký hiệu dùng trong sách giáo khoa , cách sử dụng sách tham khảo.
c. Thái độ
- Yêu thích bộ môn
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
- Nghiêm túc trong giờ học.
2. Chuẩn bi của GV và HS
a. Chuẩn bị của Giáo viên - Sách giáo khoa , sách bài tập , sách nâng cao …
b. Chuẩn bị của Học sinh - SGK,SBT,dùng học tập ,vở ghi,vở bài tập môn vật lí 9
3.Tiến trình bài d¹y
a. Kiểm tra (2`)
Kiểm tra đồ dùng học tập SGK,vở ghi,vở bài tập môn vật lí 9
b.Nội dung dạy học Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính

* Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung chương trình vật lí 9 (10`)
- G/V : Giới thiệu nội dung chương I-Điện học gồm có :+ 20 bài cơ bản
- G/V : Giới thiệu nội dung chương II-Điện từ học gồm có :+ 19 bài cơ bản
- G/V : Giới thiệu nội dung chương III-Quang học gồm có :+ 18 bài cơ bản
- G/V : Giới thiệu nội dung chương IV-sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng gồm có :4 bài cơ bản
HS: Nghiêm túc trong giờ học,lắng nghe GV h/dẫn
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK,tài liệu học tập bộ môn vật lí(15`)
GV:Giới thiệu các kí hiệu dùng trong sách
GV:Giới thiệu Câu trúc thông thường của một mục trong một bài học
GV:Nội dung kiến thức bài học trong SGK vật lí 9 được viết theo cấu trúc mạch thảng.Nội dung của tiết họởctcs có liên quan chặt chẽ đến ND của tiết học sau.Nội dung kiến thức trong SBT,tài liệu chủ đè tự chọn nâng cao,STk đều liên quan đến các kiến thức cơ bản chính của SGK,bởi vậy các em nên tìm đọc và tích cực học tập làm thêm các bài tập ở các loại sách tham khảo bổ trợ kiến thức để nắm bắt kĩ hơn các nội dung chính của bài học trên lớp với khuôn khổ và TG có hạn
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phương pháp học tập bộ môn(10`)
-GV: Bản thân học sinh phải thực sự cố gắng, có ý thức tự học tự rèn, kiên trì và chịu khó trong quá trình học tập.
- Trong giờ học trên lớp cần nắm vững phần lý
thuyết hiểu được bản chất của vấn đề, có kỹ năng
vận dụng tốt lí thuyết vào giải bài tập. Từ đó HS
mới có thể nõng cao môn
- Phải có đầy đủ các phương tiện học tập, đồ dùng học; giành nhiều thời gian cho việc làm bài tập ở nhà thường xuyên trao đổi, thảo luận cùng bạn bè để nâng cao kiến thức cho bản thân
HS :
- Có ý thức học bài cũ, tăng cường việc tự học, tích cực sử dung ĐDHT trong các phần TNchuẩn bị bài mới ở nhà sẽ giúp HS dễ tiếp thu hiểu bài nhanh hơn,sâu hơn
- Nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn vật lý và phải vận dụng nó vào hoạt động c/s,S/xuất
HS: Nghiêm túc trong giờ học,lắng nghe GV h/dẫn tự tìm cho mình phương pháp học tập tốt nhất
chương I-Điện học

chương II-Điện từ học

chương III-Quang học

chương IV-sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

*các kí hiệu dùng trong sách
■ Thu thập thông tin
● Xử lí thông tin
▼ Vận dụng
C.. câu hỏi

C*… Câu hỏi , bài tập khó

*Câu trúc thông thường của một
mục trong một bài học trong SGK
-Thí nghiệm
-Kết luận
-Vận dụng
*Câu trúc thông thường một bài học trong Sách tham khảo
-Kiến thức cơ bả cần nhớ
-Đề bài tập
-Hướng dẫn giải và đáp số