Vạt ly

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Doãn Bá Nguyên
Ngày gửi: 21h:17' 07-04-2009
Dung lượng: 470.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Doãn Bá Nguyên
Ngày gửi: 21h:17' 07-04-2009
Dung lượng: 470.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Soạn: ......../ ......../ ........
Dạy: ........../ ......../ .......
PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI ĐẾN 1917)
CHƯƠNG I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
(TỪ XVI - NỬA SAU XIX)
BÀI I: ` NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
TIẾT I: I. SỰ BIẾN ĐỔI VỀ KINH TẾ XÃ HỘI TÂY ÂU TRONG XV – XVII
CÁCH MẠNG HÀ LAN
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Nguyên nhân diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử, của CM Hà Lan giữa thế kỷ XVI, CM Anh giữa thế kỷ XVII.
- Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là “Cách mạng Tư sản”.
2. Tư tưởng.
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.
- Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế độ phong kiến.
3. Kỷ năng:
Rèn luyện kỷ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh.
II. Thiết bị dạy và học:
- Bản đồ thế giới hoặc bản đồ châu Âu.
- Lược đồ nội chiến ở Anh.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
Những biến đổi trong kinh tế xã hội vào cuối thời trung đại dẫn tới những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên nổ ra đó là: Cuộc CM TS Hà Lan, CM Anh, chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mỹ. Đó chính là nội dung của phần bài học mới hôm nay.
* Hoạt động của thầy và trò:
1. Hoạt động 1.
+ GV cho HS thấy được: Nền sản xuất mới ra đời trong lòng XHPK đã suy yếu, mặc dù bị chính quyền phong kiến kìm hãm, song vẫn không ngăn được sự phát triển của nó.
+ GV cho HS đọc SGK và hỏi:
- Những sự kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới TBCN phát triển ?
. Xuất hiện xưởng dệt vải, luyện kim ... Có thuê nhân công.
. Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản xuất và buôn bán.
. Các ngân hàng ra đời.
- Nền sản xuất mới TBCN ra đời đã làm cho xã hội có những biến đổi gì?
. Hình thành 2 giai cấp: Tsản và Vsản.
+ Cho học sinh đọc đoạn chữ nhỏ ở SGK để thấy được đời sống của các giai cấp trong xã hội TB.
- Những biến đổi đó làm cho xã hội có những mâu thuẩn gì? dãn đến hậu quả gì?
. PK >< TS
. PK >< Nhân dân
Dẫn đến cuộc đấu tranh của nhân dân nổ ra, Cách mạng sẽ bùng nổ.
- Nêu những biểu hiện mới về kinh tế - xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XV - XVII ?
2. Hoạt động 2.
+ Cho HS đọc SGK.
- Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc CM Hà Lan?
. Nê đeclan có nền kinh tế TBCN rất phát triển.
. Bị PK Tây Ban Nha thống trị, ngăn cản sự phát triển của đất nước này.
Dẫn đến nhân dân Nê đê lan nổi dậy đấu tranh.
- Trình bày diễn biến của cuộc Cm Hà Lan?
(HS dựa vào SGK trả lời)
- Nêu kết quả của cuộc CM Hà Lan.
+ Học sinh thảo luận theo nhóm.
- Tại sao nói cuộc đấu tranh của nhân dân Nê đec lan là cuộc đẩu tranh giải phóng dân tộc? và là cuộc CM TS?
. Làm cho nhân dân thoát khỏi ách thống trị của phong kiến Tây Ban Nha.
. Cuộc CM đã đánh đổ được chế độ PK thống trị , xây dựng chế độ mới tiến bộ hơn.
* Nội dung bài học:
1. Nền sản xuất mới ra đời:
a. Kinh tế.
- Xuất hiện các xưởng dệt vải, luyện kim, nấu đường ..... Có thuê nhân công.
- Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản xuất và buôn bán.
- Các ngân hàng ra đời.
b. Về xã hội:
- Hình thành 2 giai cấp đó là: Tư sản và Vô sản.
- Từ đó mâu thuẩn giữa giai cấp TS, các tầng lớp nhân dân với chế độ phong kiến ngày càng gay ghét.
- Vì vậy CM tất yếu sẽ bùng nổ.
2. Cách Mạng Hà Lan thế kỷ XVI.
a. Nguyên nhân.
(Học SGK)
Dạy: ........../ ......../ .......
PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI ĐẾN 1917)
CHƯƠNG I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
(TỪ XVI - NỬA SAU XIX)
BÀI I: ` NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
TIẾT I: I. SỰ BIẾN ĐỔI VỀ KINH TẾ XÃ HỘI TÂY ÂU TRONG XV – XVII
CÁCH MẠNG HÀ LAN
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Nguyên nhân diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử, của CM Hà Lan giữa thế kỷ XVI, CM Anh giữa thế kỷ XVII.
- Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là “Cách mạng Tư sản”.
2. Tư tưởng.
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.
- Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế độ phong kiến.
3. Kỷ năng:
Rèn luyện kỷ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh.
II. Thiết bị dạy và học:
- Bản đồ thế giới hoặc bản đồ châu Âu.
- Lược đồ nội chiến ở Anh.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
Những biến đổi trong kinh tế xã hội vào cuối thời trung đại dẫn tới những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên nổ ra đó là: Cuộc CM TS Hà Lan, CM Anh, chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mỹ. Đó chính là nội dung của phần bài học mới hôm nay.
* Hoạt động của thầy và trò:
1. Hoạt động 1.
+ GV cho HS thấy được: Nền sản xuất mới ra đời trong lòng XHPK đã suy yếu, mặc dù bị chính quyền phong kiến kìm hãm, song vẫn không ngăn được sự phát triển của nó.
+ GV cho HS đọc SGK và hỏi:
- Những sự kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới TBCN phát triển ?
. Xuất hiện xưởng dệt vải, luyện kim ... Có thuê nhân công.
. Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản xuất và buôn bán.
. Các ngân hàng ra đời.
- Nền sản xuất mới TBCN ra đời đã làm cho xã hội có những biến đổi gì?
. Hình thành 2 giai cấp: Tsản và Vsản.
+ Cho học sinh đọc đoạn chữ nhỏ ở SGK để thấy được đời sống của các giai cấp trong xã hội TB.
- Những biến đổi đó làm cho xã hội có những mâu thuẩn gì? dãn đến hậu quả gì?
. PK >< TS
. PK >< Nhân dân
Dẫn đến cuộc đấu tranh của nhân dân nổ ra, Cách mạng sẽ bùng nổ.
- Nêu những biểu hiện mới về kinh tế - xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XV - XVII ?
2. Hoạt động 2.
+ Cho HS đọc SGK.
- Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc CM Hà Lan?
. Nê đeclan có nền kinh tế TBCN rất phát triển.
. Bị PK Tây Ban Nha thống trị, ngăn cản sự phát triển của đất nước này.
Dẫn đến nhân dân Nê đê lan nổi dậy đấu tranh.
- Trình bày diễn biến của cuộc Cm Hà Lan?
(HS dựa vào SGK trả lời)
- Nêu kết quả của cuộc CM Hà Lan.
+ Học sinh thảo luận theo nhóm.
- Tại sao nói cuộc đấu tranh của nhân dân Nê đec lan là cuộc đẩu tranh giải phóng dân tộc? và là cuộc CM TS?
. Làm cho nhân dân thoát khỏi ách thống trị của phong kiến Tây Ban Nha.
. Cuộc CM đã đánh đổ được chế độ PK thống trị , xây dựng chế độ mới tiến bộ hơn.
* Nội dung bài học:
1. Nền sản xuất mới ra đời:
a. Kinh tế.
- Xuất hiện các xưởng dệt vải, luyện kim, nấu đường ..... Có thuê nhân công.
- Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản xuất và buôn bán.
- Các ngân hàng ra đời.
b. Về xã hội:
- Hình thành 2 giai cấp đó là: Tư sản và Vô sản.
- Từ đó mâu thuẩn giữa giai cấp TS, các tầng lớp nhân dân với chế độ phong kiến ngày càng gay ghét.
- Vì vậy CM tất yếu sẽ bùng nổ.
2. Cách Mạng Hà Lan thế kỷ XVI.
a. Nguyên nhân.
(Học SGK)
 








Các ý kiến mới nhất