TUẦN 24: (Tiết 1-2) VẦN /OI/ÔI/ƠI/.
Người thực hiện: Hoàng Thị Hiền.
Đối tượng: lớp 1.

I, MỤC TIÊU
-Về kiến thức: Tìm hiểu vần /oi/ôi/ơi/.
-Về kĩ năng: Biết đọc vần /oi/ôi/ơi/, đọc từ và câu ứng dụng.
Biết vần /oi/ôi/ơi/.
-Về thái độ: Giúp học sinh yêu thích môn tiêng việt.
II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
-Giáo viên: mẫu chữ bìa …
- Học sinh: sách, vở, bút, thước, phấn, bảng con, chữ mẫu…
III, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

5p’








25p’
















































































30p’


Bài cũ:
Việc 0:
-Phân tích rồi vẽ mô hình vần /ai/.

-Đây là kiểu vần gì?
-Các em tìm một số tiếng có vầ /ai/,
viết bảng con.
-Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta
thay âm chính của vần này để tạo
ra vần mới.
Bài mới:
Việc 1: Học vần /oi/ôi/ơi/.
* Vần /oi/.
+ Thay âm chính.
-Từ mô hình vần /ai/, các em thay
Âm chính /a/ bằng âm /o/ thì được vần nào?
- Phát âm mẫu /oi/.
* Phân tích vần /oi/.
-Em hãy phân tích vần /oi/.

* Vẽ mô hình vần /oi/.
-Em hãy đưa vần /oi/ vao mô hình.


* Vần /ôi/ơi/.
-Dùng mô hình vần /oi/ lần lượt thay âm chính /o/ bằng âm /ô/,/ơ/ em được vần gì?










- Có thể yêu cầu học sinh so sánh cá vần trên và chỉ ra các vần trên đều có âm cuối giống nhau, chỉ khác nhau âm chính.
*Tìm tiếng có vần /oi/ôi/ơi/.
- Cho học sinh tìm tiếng có vần /oi/ theo 2 cách quen thuộc (thêm âm đầu, thêm thanh).
-Lưu ý cho học sinh: vần /oi/ôi/ơi/ có thể kết hợp với 6 dấu thanh đặt ở âm chính.
Việc 2: Viết
* Hướng dẫn viết chữ hoa.
-Chuẩn bị mẫu chữ bìa hoặc viết bảng.
- Giới thiệu chữ T hoa cho học sinh nhận biết.
- Hướng dẫn viết chữ T hoa.
- Vừa viết chữ T hoa vừa nói quy trình viết qua 3 điểm.

Đặt bút dưới dòng kẻ 3 một chút, viết nét cong trái (nhỏ) tạo thành vòng xoắn nhỏ ở đầu chữ, sau đó viết tiếp nét cong trái to, phía cuối nét cong lượn vào trong, dừng bút giữa dòng kẻ 1 và 2.
* Giáo viên sửa chữa những điểm viết chưa chính xác, nhận xét, đánh giá.
* Hướng dẫn viết vần.
- Yêu cầu học sinh viết vần /oi/ôi/ơi/ cỡ nhỏ vào bảng con.
- Giáo viên sửa chữa những điểm viết chưa chính xác, nhận xét và khen những em viết đúng.
- Các em tìm tiếng có vần /oi/ôi/ơi/ viết vào bảng con
* Viết vở:” Em tập viết –CGD lớp 1, tập 2”.
- Yêu cầu học sinh viết vào vở tập viết.
- Quan sát, kiểm soát quá trình viết của học sinh.
- Rút kinh nghiệm cho cả lớp.
Việc 3:
* Đọc chữ trên bảng lớp.
- Viết lên bảng: sôi nổi, cá trôi, nỗi lòng thầy bói, sờ vòi, …yêu cầu các em đọc.
* Đọc sách “Tiếng việt(gd lớp 1,tập 2).
- Hướng dẫn học sinh đọc trang120-121 theo quy trình mẫu.
- Có thể kết hợp hỏi một số câu hỏi.
- Cho học sinh đóng vai các thầy bói.
Việc 4:
- Viết chính tả:
Đọc cho học sinh nghe một đoạn trong bài “Thầy bói xem voi”.
* Viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết: rủ nhau, sờ voi, bàn tán, hóa ra, sun sun…
*Viết vở chính tả: