Tuần dạy: 09 - PPCT: 17
Ngày dạy: 25 /10 / 2016
Bài 17:VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN

1. MỤC TIÊU
1.1/ Kiến thức:
- HS :
+Hoạt động 1: Nêu được nước và muối được vận chuyển từ rễ lên thân, lá là nhờ mạch gỗ
+động 2: Các chất hữu cơ được vận chuyển trong cây là nhờ mạch rây.
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Chỉ có mạch gỗ thực hiện chức năng vận chuyển nước và muối khoáng.
+ Hoạt động 2 : Giải thích được vì sao nếu bóc một khoanh vỏ ở thân cây thì mép vỏ phía trên vết cắt phình to ra.
1.2/ Kĩ năng:
- HS hiện được:
+Kĩ năng: giải quyết vấn đề, tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc Sgk tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm và quan sát thí nghiệm, thích kết quả thí nghiệm.
+ Kĩ năng làm thí nghiệm về sự dẫn nước và muối khóang của thân.
- HS hiện thành thạo:
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
1.3/ Thái độ:
-Thói quen: Giáo dục hoc sinh ý thức bảo vệ thực vật, không bóc vỏ cây.
-Tính cách: Chăm chỉ học tập.
2. DUNG HỌC TẬP:
- Sự vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan.
- Sự vận chuyển các chất hữu cơ trong cây.
3. CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên : + Thí nghiệm về sự dẫn nước và muối khóang của thân.
+ Cành cây bị bóc một khoanh vỏ một thời gian.(tranh)
3.2/ Học sinh:
* Nghiên cứu bài :Vận chuyển các chất trong thân, trả lời các câu hỏi sau:
+ Nước và muối khoáng hoà tan được vận chuyển theo phần nào của thân?
+ Mạch rây có chức năng gì?
* Chuẩn bị : Thí nghiệm: ngâm sẵn 2 cành hoa hồng trắng hoặc hoa huệ trắng vào 2 ly nước: 1 ly màu, 1 ly nước trắng.
4. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/- Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A1
6A2

4.2/- Kiểm tra miệng:
Câu 1: Thân cây to ra do đâu? Có thể xác định tuổi của cây bằng cách nào?(8đ)
Câu 2: Mạch gỗ có chức năng gì? (2đ)
*Trả lời:
Câu 1:
- Thân cây to ra do sự phân chia các tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh . (4đ)ï.
- Hàng năm cây sinh ra một vòng gỗ màu sáng vào mùa mưa và một vòng gỗ màu sẫm vào mùa khô, đếm số vòng gỗ hàng năm sẽ xác định được tuổi của cây.(4đ).
Câu 2: Vận chuyển nước và muối khóang.(2đ)

4.3. trình bài học:

 Hoạt động của giáo viên và học sinh
 Nội dung bài

Vào bài:
- GV: Mạch gỗ có chức năng gì?
- HS: Vận chuyển nước và muối khoáng
- GV: Mạch rây có chức năng gì?
- HS:Vận chuyển chất hữu cơ
- GV: để khẳng dịnh chức năng của mạch rây và mạch gỗ, ta tìm hiểu bài 17:Vận chuyển các chất trong thân
*Hoạt động 1:. Tìm hiểu sự vận chuyển nước và muối khoáng hoà tan.(15 phút)
-GV yêu cầu HS xem lại kiến thức ở bài 10 và bài 15, cho biết:
- GV: Mạch gỗ có cấu tạo như thế nào?
- GV yêu cầu đại diện 1 nhóm trình bày thí nghiệm ở nhà.
- HS đại diện nhóm trình bày, cho cả lớp quan sát kết quả. Các nhóm quan sát kết quả lẫn nhau, nhận xét.
- GV nhận xét kết quả của các nhóm, yêu cầu HS quan sát kết quả của GV, thảo luận nhận xét:
+ Nhận xét sự thay đổi màu sắc của cánh hoa.
+ Cắt ngang cành hoa dùng kính lúp quan sát phần bị nhuộm màu. Phần bị nhuộm màu là phần nào?
+ Nhận xét nước và muối khoáng hoà tan được vận chuyển theo phần nào của thân?
- HS tiến hành thảo luận (5phút)
- GV mời đại diện 1 nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét, bôû sung.
- GV: bộ phận nào của thân vận chuyển nước và muối khoáng hoà tan?
- HS trả lời, rút ra kết luận.
* Hoạt động 2