Tiết 101+102 : Cách làm bài nghị luận về
một sự việc, hiện tượng đời sống
A. Mục tiêu cần đạt
- Giúp hs biết cách làm bài NL về một sự việc hiện tượng đời sống.
- Rèn luyện kỉ năng làm bài văn nghị luận x/hội
B. Chuẩn bị
- Gv soạn bài.
- Bảng phụ ghi dàn ý đề bài phần II.
C. Tiến trình các hoạt động.
* Gv nêu yêu cầu của tiết học :
- Tìm hiểu các dạng đề và cách làm bài.
Hoạt động của giáo viên - học sinh
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1. Tìm hiểu các đề bài
Hs đọc 4 đề bài
Qua 4 đề bài đó em thấy 1 đề bài NL về một sự việc, hiện tượng đs thường có mấy phần ?



Mỗi hs ra một đề tương tự.

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách làm bài
Hs đọc đề bài sgk.
? Muốn làm bài NL phải trải qua ~ bước nào ?
? Tìm hiểu đề cần làm ~ gì ? Tìm ý

ý 2 : Đánh giá việc làm của PVN
- Việc làm tốt cần biểu dương và nhân rộng.
- Việc nhỏ có ý nghĩa lớn
ý 3 : Đánh giá việc phát động
* Vì sao phát động
- Vì việc ấy tốt, ai cũng học tập được
- Học tập nghĩa là học yêu cha mẹ,...
* Việc phát động có ý nghĩa gì ?
- Tạo phong trào thi đua học tập tốt, lao động tốt.
- Tạo nhiều con ngoan trò giỏi, người tốt việc tốt
Gv giới thiệu khung dàn ý trong sgk và yêu cầu hs cụ thể hoá các mục nhỏ thành dàn ý chi tiết.

Gv hướng dẫn hs viết 1 số đoạn phần TBài.
Tất cả hs viết đoạn vào vở.
Hs đọc đoạn văn, các bạn nhận xét.
Gv chốt lại.


Hs rút ra ghi nhớ


I. Đề bài NL
1. Ví dụ : đề 1. 2. 3. 4 sgk.
2. Nhận xét.
Đề có 2 phần
- Phần nêu sự việc hiện tượng cần biểu dương hay mệnh lệnh.
(Có đề cung cấp sẵn sự việc htg dưới dạng một truyện kể, 1 mẩu tin. Có đề chỉ gọi tên sự việc htg)
II. Cách làm bài NL về một sự việc, hiện tượng đời sống.
* Đề bài : sgk
Bước 1. Tìm hiểu để, tìm ý.
- Thể loại : NL.
- Nội dung sự việc : Phong trào học tập P.Văn nghĩa.
- Yêu cầu : Suy nghĩ về hiện tượng ấy
+ Nghĩa là ng` thế nào ?
. Biết thg yêu giúp đỡ mẹ trong việc đồng áng
. Biết kết hợp học và hành
. Biết sáng tạo.
+ Vì sao thành đoàn phát động ptrào học tập Nghĩa.
Vì học tập Nghĩa là học yêu cha mẹ, học lao động, học kết hợp với hành, học sáng tạo – làm ~ việc nhỏ mà có ý nghĩa lớn.

Bước 2. Lập dàn bài



Bước 3. Viết bài.
Đoạn 1 : Phân tích ý nghĩa việc làm của P.V.Nghĩa.
- Biết thg yêu giúp đỡ mẹ trong việc đồng áng.
- Biết kết hợp học và hành
- Biết sáng tạo làm cái tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt.
* Ghi nhớ .


D. Củng cố – dặn dò
- BT luyện tập.
- Csoạn chuẩn bị hành trang vào t/kỉ mới.