Bài 30 – Văn bản Tuần 31 - Tiết 121

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
(Phần Văn)

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
- Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản ngắn
II/ CHUẨN BỊ:
1. GV: Giáo án, SGK, SGV, tư liệu.
2. HS: SGK, bài soạn ở nhà.
III/ LÊN LỚP:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới:

Tg
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

1’
 ( Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
GV giới thiệu yêu cầu tiết học.

5’







30’

 ( Hoạt động 2: Kiểm tra sự chuẩn bị.
( GV cho HS tiến hành các câu hỏi.
(?) Văn bản nhật dụng ở lớp 8 đề cập những vấn đề gì?
- HS nhớ lại trả lời. HS khác bổ sung.
(?) Hãy tìm vài khía cạnh của một trong những vấn đề trên ở nơi em sinh sống?
- HS trả lời. GV bổ sung.
(Hoạt động 3: Thực hành trên lớp.
( Sau khi HS đã có sự chuẩn bị về các vấn đề ở nhà GV cho HS lên trình bày bài làm của mình qua những điều đã tìm hiểu bằng 1 văn bản không dài quá 1 trang.
GV chọn đề cho mỗi tổ: Tổ 1: Môi trường; tổ 2: hút thuốc; tổ 3: cờ bạc; tổ 4: nhậu nhẹt.
- HS: lên trình bày.
- Cho HS nhận xét. GV bổ sung.
( GV hướng dẫn HS làm theo các đề ví dụ như về thuốc lá: Là một tệ nạn đang xâm nhập vào quê hương em, nó không những tốn hao về tiền bạc mà còn ảnh hưởng rất xấu về sức khỏe. Như gây ra nhiều bệnh phổi, lao ... làm cho con người hao tổn về sức khỏe nhanh và hiện nay nó đang xâm nhập đến trường học ...
Vđề 2: Vdụ về môi trường, ma túy ...
( GV chỉ định tổ lên trình bày phần bài viết của tổ mình ( Chọn đại diện lên trình bày rõ ràng, mạch lạc.
( Cho HS trao đổi một số vấn đề nếu cần.
( Cuối cùng GV tổng kết tình hình làm bài văn và động viên.
 I/ Chuẩn bị ở nhà:

- Văn bản nhật dụng đề cập các vấn đề: môi trường, tác hại thuốc lá, sự gia tăng dân số
- Ở địa phương em có các vấn đề bất cập: môi trường ô nhiễm, hút thuốc lá, nhậu nhẹt …
II/ Hoạt động trên lớp:



4. Củng cố: (3’)
GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: (2’)
- Xem lại nội dung bài.
- Soạn bài TV tt “Chữa lỗi diễn đạt”
. Xem lại các câu hỏi trong SGK.
. Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi vào tập soạn.
Ngày soạn: 11/ 4/ 2007
Ngày dạy: 8A4:
8A5:
8A6:

Bài 30 - Tiếng việt Tuần 31 - Tiết 122

CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT (Lỗi lô – gíc)

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS Nhận ra lỗi và biết cách chữa lỗi trong câu được sách giáo khoa dẫn ra, qua đó trau dồi khả năng lựa chọn cách diễn đạt đúng trong những trường hợp tương tự khi nói và viết.
II/ CHUẨN BỊ:
1. GV: Giáo án, SGK, SGV …
2. HS: SGK, bài soạn ở nhà.
III/ LÊN LỚP:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
GV kiểm tra bài soạn của HS.
3. Bài mới:

Tg
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

1’
( Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
Trong quá trình nói, viết những câu văn của ta thường sẽ mắc những lỗi mà trong đó có lỗi diễn đạt. Lỗi này không phải là lỗi