Tuần 32. Út Vịnh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lục Thăng Huyên (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:37' 10-04-2016
Dung lượng: 75.1 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Lục Thăng Huyên (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:37' 10-04-2016
Dung lượng: 75.1 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 33
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC
út vịnh
I- Mục tiêu:
Đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bộ bài văn
Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Vịnh.
(Trả lời được các câu hỏi SGK)
II - Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
iii- các HĐ dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Mở bài:
1. :
2. Kiểm tra bài cũ.
đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi
- Nhận xét ghi điểm.
3. : Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. Nêu -YC .
B. Bài mới:
1. Luyện đọc.
-gì? Tác ai? chia ?
Y/Cầu 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh.
GV ghi khú: , phát phong ,...
-Trong bài này có câu văn nào dài? Những từ nào em chưa hiểu?
Gọi HS đọc phần chú giải.
Giải nghĩa từ chuyền thẻ (một trò chơi dân gian vừa đếm que vừa tung bóng)
- HS luyện đọc theo cặp.
- chức cho HS thi đọc trước lớp.
GV đọc diễn cảm bài văn.
2. Tìm hiểu bài.
- Y/Cầu HS đọc thầm bài, trao đổi và trả lời từng câu hỏi cuối bài.
+ Đoạn đường sắt gần nhà út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
+ Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?
+Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?
+ Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
+ Em học tập được ở út Vịnh điều gì?
+ Câu chuyện có ý nghĩa như thế nào?
- GV ghi nội dung chính của bài (SGK)
3: Luyện đọc diễn cảm.
- H/dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu:
GV treo bảng phụ có đoạn viết.
-Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu. Thì ra hai cô bé Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đó. cứu sống cô bé trước cái chết trong gang tấc.
GVĐọc mẫu.
+Y/cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét cho điểm.
C. :
- GV nhận xét tiết học
-về nhà chuẩn bị bài HTL
Những cánh buồm sắp tới.
- Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi
- HS nhận xét
- Lắng nghe.
1HS
- HS chia .
Đoạn 1: Từ đầu đến. ném đá lên tàu
Đoạn 2: Tiếp đến. Như vậy nữa.
Đoạn 3: Tiếp đến. tàu hoả đến!
Đoạn 4: Phần còn lại.
4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn bài văn
HS khú đọc trên .
4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn bài văn
HS tìm và nêu ...
4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn bài văn
2 HS đọc
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC
út vịnh
I- Mục tiêu:
Đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bộ bài văn
Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Vịnh.
(Trả lời được các câu hỏi SGK)
II - Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
iii- các HĐ dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Mở bài:
1. :
2. Kiểm tra bài cũ.
đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi
- Nhận xét ghi điểm.
3. : Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. Nêu -YC .
B. Bài mới:
1. Luyện đọc.
-gì? Tác ai? chia ?
Y/Cầu 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh.
GV ghi khú: , phát phong ,...
-Trong bài này có câu văn nào dài? Những từ nào em chưa hiểu?
Gọi HS đọc phần chú giải.
Giải nghĩa từ chuyền thẻ (một trò chơi dân gian vừa đếm que vừa tung bóng)
- HS luyện đọc theo cặp.
- chức cho HS thi đọc trước lớp.
GV đọc diễn cảm bài văn.
2. Tìm hiểu bài.
- Y/Cầu HS đọc thầm bài, trao đổi và trả lời từng câu hỏi cuối bài.
+ Đoạn đường sắt gần nhà út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
+ Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?
+Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?
+ Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
+ Em học tập được ở út Vịnh điều gì?
+ Câu chuyện có ý nghĩa như thế nào?
- GV ghi nội dung chính của bài (SGK)
3: Luyện đọc diễn cảm.
- H/dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu:
GV treo bảng phụ có đoạn viết.
-Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu. Thì ra hai cô bé Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đó. cứu sống cô bé trước cái chết trong gang tấc.
GVĐọc mẫu.
+Y/cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét cho điểm.
C. :
- GV nhận xét tiết học
-về nhà chuẩn bị bài HTL
Những cánh buồm sắp tới.
- Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi
- HS nhận xét
- Lắng nghe.
1HS
- HS chia .
Đoạn 1: Từ đầu đến. ném đá lên tàu
Đoạn 2: Tiếp đến. Như vậy nữa.
Đoạn 3: Tiếp đến. tàu hoả đến!
Đoạn 4: Phần còn lại.
4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn bài văn
HS khú đọc trên .
4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn bài văn
HS tìm và nêu ...
4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn bài văn
2 HS đọc
 








Các ý kiến mới nhất