TẬP ĐỌC
Tiết: 63
ÚT VỊNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:- Hiểu đúng các từ ngữ trong bài
2. Kĩ năng: - Đọc lưu loát , diễn cảm bài văn
3. Thái độ: - Ca ngợi Uùt Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai , thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ
II. ĐỒ DÙNG
Tranh minh hoạ SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Thời gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

4’


1’




8’











10’



























10’












4’





1’


1. Bài cũ:


2.Giớithiệu
bài
3. Phát triển các hoạt động:
(Hoạt động 1:










(Hoạt động 2:


























(Hoạt động 3:










(Hoạt động 4:




5. Tổng kết - dặn dò:

Yêu cầu 1 học sinh đọc bài thơ : “Bầm ơi” và TLCH / SGK
Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Giáo viên giới thiệu:




Hướng dẫn luyện đọc.
Yêu cầu học sinh đọc toàn bài văn Sau đó, nhiều em tiếp nối nhau đọc bài văn
GV thống nhất cách chia đoạn :
Giáo viên ghi bảng và giúp HS hiểu các các từ ngữ : sự cố , thanh ray, thuyết phục , chuyển thẻ
Giáo viên cho học sinh giải nghĩa từ (nếu có).
Giáo viên đọc diễn cảm bài
Tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung bài thơ dựa theo những câu chuyện trong SGK.
+ Đoạn đường sắt gần nhà Uùt Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì ?


+ Uùt Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ?

+ Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Ut Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì ?
+ Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu 2 em nhỏ đang chơi trên đường tàu ?

+ Em học tập được ở Út Vịnh điều gì ?
GV chốt và ghi bảng nội dung chính



Đọc diễn cảm.
Giáo viên yêu cầu học sinh: đọc thầm lại bài
Giáo viên chốt: Giọng Út Vịnh : đọc đúng cầu khiến Hoa, Lan, tàu hoả đến !
Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng từ, lao ra như tên bắn, la lớn : Hoa, Lan, tàu hoả, giật mình, ngã lăn, ngây người, khóc thét, ầm ầm lao tới, nhào tới, cứu sống, gang tấc
Củng cố.
Tổ chức cho học sinh trờ
Giáo viên nhận xét, khen ngợi những học sinh hiểu và đọc tốt bài văn
Chuẩn bị: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
Nhận xét tiết học
Hát

1 Học sinh kể lại chuyện, nêu ý nghĩa của bài thơ




HS quan sát tranh
- HS đọc nối tiếp bài văn ( 2- 3 lượt)
- HS thảo luận nhóm đôi để chia đoạn
Đoạn 1 : Từ đầu … ném đá lên tàu”
Đoạn 2 : “Tháng trước … vậy nữa”
Đoạn 3 : “Một buổi chiều … tàu hoả đến”
Đoạn 4 : Còn lại
Học sinh đọc các từ này.
Học sinh đọc lướt bài thơ, phát hiện những từ ngữ các em chưa hiểu.

- 1 học sinh đọc câu hỏi.
Cả lớp đọc thầm toàn bài.


- Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray. Nhiều khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu
- Em đã tham gia phong trào”Em yêu đường sắt quê em”, thuyết phục Sơn…
- Em thấy Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu
- Lao ra khỏi nhà như tên bắn, la lớn báo tàu hoả đến, nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng
- Dự kiến : có tinh thần trách nhiệm , tôn trọng quy định về ATGT, dũng cảm, …
- HS nêu lại
Học sinh thảo luận, tìm giọng đọc
Học sinh luyện đọc diễn cảm bài văn, sau đó học sinh thi đọc diễn cảm.

Học sinh nêu.

Học sinh