Ngày soạn:
Tiết thứ: 3, Tuần 3
Tên bài dạy

Bài 3 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG.

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được vùng bóng tối và bóng nửa tối.
2. Kỹ năng:
- Giải thích vì sao có hiện tượng nhật thực-nguyệt thực.
3. Thái độ:
-Trung thực, tỉ mỉ trong khi thí nghiệm.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: tranh vẽ 3.3, 3.4
2. Trò: Mỗi nhóm: 1 đèn pin, 1 vật cản bằng bìa, 1 màn chắn.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu định luật truyền thẳng của ánh sáng ?
- Nêu đẵc điểmcủa chùm sáng phân kì, song song , hội tụ ?
3. Nội dung bài mới :
- Giới thiệu bài mới: SGK
HĐ của thầy
HĐ của trò
ND ghi bảng

* HĐ 1: Hình thành khái niệm bóng tối, bóng nửa tối.
-Hướng dẫn H làm TN hình 3.1 và thảo luận trả lời C1.
-Đưa ra khái niệm vùng bóng tối và bóng tối.
-Hướng dẫn H tiến hành TN 3.2, chú ý: điều chỉnh nguồn sáng rộng ( trả lời C2.
-Đưa ra khái niệm vùng nửa tối và bóng nửa tối.




* HĐ 2: (Hình thành) giải thích hiện tượng nhật-nguyệt thực.
-TB: sự phản chiếu ánh sáng của mặt trăng và sự quay của mặt trăng quanh trái đất.
-Yêu cầu H trả lời C3.
-Treo tranh 3.4, HS thảo luận trả lời C4.
-Xảy ra hiện tượng nguyệt thực, nhật thực khi nào?
* HĐ 3: Vận dụng:
-Tiến hành lại TN 3.2 yêu cầu HS trả lời C3.
-Cho HS thảo luận trả lời C6.
+Cho H đọc phần có thể em chưa biết.



-Tiến hành TN, thảo luận trả lời C1.
-Tiếp thu và điền vào tập.

-Tiến hành TN trả lời C2.


-Tiếp thu và ghi tập.







-Thảo luận trả lời C3.
-Quan sát tranh-trả lời C4.
-Mặt trăng, trái đất, mặt trời thẳng hàng.
-Quan sát TN trả lời C5.
-Thảo luận trả lời C6.
I. Bóng tối-bóng nửa tối:
* Bóng tối:
1. TN: sgk
2. KL:Bóng tối nằm ở phía sau vật cản, không nhận được as từ nguồn sáng truyền tới .
* Bóng nửa tối:
1. TN:sgk
2. KL:Bóng nữa tối nằm ở phía sau vật cản nhận được as từ 1 phần của nguồn sáng truyền tới.


II. Nhật thực-nguyệt thực.
-Xảy ra hiện tượng nhật thực, nguyệt thực khi MT-MT-TĐ thẳng hàng.
* Học phần ghi nhớ.

III/ Vận dụng:
C5/ sgk
C6/sgk

4. Củng cố :
- Thế nào là bóng tối, bóng nữa tối ?
- Nguyên nhân gây ra nhật thực và nguyệt thực ?
- Giải thích hiện tượng ngày và đêm?
- Đọc có thể em chưa biết
- BT : 3.1 B 3.2 B
5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
- Học bài trong tập + ghi nhớ
- Làm bài tập SBT 3.3, 3.4
- Xem bài : Định luật phản xạ ánh sáng
IV. Rút kinh nghiệm:
* Ưu: .............................................................................................................................
* Khuyết:.......................................................................................................................
* Định hướng cho tiết sau:............................................................................................