Bài 3. Tức nước vỡ bờ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thao (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:05' 08-09-2018
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 72
Nguồn:
Người gửi: Trần Thao (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:05' 08-09-2018
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 72
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 3
Tiết 9
Ngày soạn: 01.9.2018
Văn bản:
TỨC NƯỚC VỠ BỜ
(Trích Tắt Đèn-Ngô Tất Tố)
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs:
1. Kiến thức:
- Qua đoạn trích thấy được bộ mặt tàn ác bất nhân của chế độ xã hội đương thời và tình cảnh đáng thương của người nông dân cùng khổ trong xã hội ấy ; cảm nhận được cái quy luật của hiện thực ; có áp bức có đấu tranh ; thấy được vẻ đẹp tâm hồn và sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nông dân
- Thấy được những nét đặc sắc trong nghệ thuật viết truyện của tác giả
2. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng phân tích nhân vật qua đối thoại, cử chỉ và hành động; qua biện pháp đối lập tương phản; Kĩ năng đọc sáng tạo vb tự sự nhiều đối thoại, giàu kịch tính.
3. Thái độ :
Giáo dục HS lòng yêu quý, trân trọng người nông dân và những người nghèo khổ trong xã hội.
4.Tích hợp:
* Giáo dục kĩ năng sống:
- Giao tiếp: trình bày suy nghĩ về số phận của người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.
- Suy nghĩ sáng tạo: phân tích bình luận diễn biến tâm trạng các nhân vật trong văn bản.
- Tự nhận thức: xác định lối sống có nhân cách tôn trọng người thân, tôn trọng bản thân.
B. CHUẨN BỊ :
GV: Dự kiến các hình thức phương pháp dạy học tích cực: động não (tìm hiểu tình huống truyện, những chi tiết thể hiện diễn biến tâm trạng nhân vật) , viết sáng tạo ( cảm nghĩ về số phận người nông dân trước cách mạng tháng tám) - đọc , giảng , bình , phát phiếu học tập , thảo luận nhóm
HS:Soạn bài
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
– Đọc bài văn nêu cảm nhận về ĐTr."Trong lòng mẹ" -Nguyên Hồng.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Trong tự nhiên có quy luật đã được khái quát thành câu tục ngữ : Tức nước vở bờ . Trong xh, đó là quy luật : Có áp bức , có đấu tranh, quy luật ấy đã được chứng minh rất hùng hồn trong chương XVIII tiểu thuyết tắt đèn của Ngô Tất Tố .
Hoạt động 2: HD tìm hiểu nội dung văn bản
Hoạt động của GV&HS
Nội dung
HD đọc –Tìm hiểu chung về văn bản
(?) Hãy nêu vài nét về tác giả, tác phẩm ?
- GV đọc mẫu một đoạn sau đó gọi 1 vài em đọc tiếp ( yêu cầu: đọc chính xác, có sắc thái biểu cảm, nhất là khi đọc ngôn ngữ đối thoại của các nhân vật )
- Giải thích từ khó
- VB Tức nước vỡ bờ là đoạn trích trong tiểu thuyết Tắt đèn nổi tiếng của vh hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn 30 – 45
(?) Hãy dựa vào lí thuyết về sự thống nhất chủ đề trong vb để chứng minh cho sự chính xác của tiêu đề Tức nước vở bờ ?
+Các phần nội dung liên quan trong vb : chị Dậu bị áp bức cùng quẫn , buộc phải phản ứng chống lại cai lệ và người nhà lí trưởng ; Thể hiện đúng tư tưởng của vb : Tức nước vỡ bờ
(?) Từ tên gọi của vb , có thể xác định nhân vật trung tâm của đoạn trích này ntn? ( Chị Dậu)
(?) Có thể chia đoạn trích này thành mấy phần , nêu nội dung từng phần ? ( 2 phần )
HD phân tích VB
(?)Tình thế của Chị Dậu khi bọn tay sai xông đến như thế nào?
-Giữa vụ sưu thuế căng thẳng, quan sắp về tận làng để đốc thuế, bọn tay sai càng hung hăng xông vào nhà những người chưa nộp thuế đánh trói mang ra đình cùm kẹp. Chị Dậu phải bán cả con, đàn chó mới đẻ và gánh khoai cuối cùng mới đủ suất sưu cho anh Dậu để cứu chồng đang ốm yếu, bị đánh đập từ đình về. Nhưng có nguy cơ anh Dậu lại bị bắt nữa vì chưa có tiền nộp sưu cho người em đã chết
(?) Cách chị Dậu chăm sóc người chồng ốm yếu diễn ra như thế nào ?
(?) Hình dung của em về con người chị Dậu từ những lời nói và cử chỉ đó ntn?
(?) Việc chị Dậu chỉ có bát gạo hàng xóm cho để chăm sóc anh Dậu ốm yếu bị hành hạ giữa vụ sưu thuế gợi cho em những cảm nghĩ gì về tình cảnh của người nông dân nghèo trong xã hội cũ và phẩm chất của họ?
Gọi hs đọc phần 2
(?) Trong phần hai của vb xuất hiện nhân vật nào đáng chú ý nhất(?) Vì sao? Từ chú thích
Tiết 9
Ngày soạn: 01.9.2018
Văn bản:
TỨC NƯỚC VỠ BỜ
(Trích Tắt Đèn-Ngô Tất Tố)
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs:
1. Kiến thức:
- Qua đoạn trích thấy được bộ mặt tàn ác bất nhân của chế độ xã hội đương thời và tình cảnh đáng thương của người nông dân cùng khổ trong xã hội ấy ; cảm nhận được cái quy luật của hiện thực ; có áp bức có đấu tranh ; thấy được vẻ đẹp tâm hồn và sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nông dân
- Thấy được những nét đặc sắc trong nghệ thuật viết truyện của tác giả
2. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng phân tích nhân vật qua đối thoại, cử chỉ và hành động; qua biện pháp đối lập tương phản; Kĩ năng đọc sáng tạo vb tự sự nhiều đối thoại, giàu kịch tính.
3. Thái độ :
Giáo dục HS lòng yêu quý, trân trọng người nông dân và những người nghèo khổ trong xã hội.
4.Tích hợp:
* Giáo dục kĩ năng sống:
- Giao tiếp: trình bày suy nghĩ về số phận của người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.
- Suy nghĩ sáng tạo: phân tích bình luận diễn biến tâm trạng các nhân vật trong văn bản.
- Tự nhận thức: xác định lối sống có nhân cách tôn trọng người thân, tôn trọng bản thân.
B. CHUẨN BỊ :
GV: Dự kiến các hình thức phương pháp dạy học tích cực: động não (tìm hiểu tình huống truyện, những chi tiết thể hiện diễn biến tâm trạng nhân vật) , viết sáng tạo ( cảm nghĩ về số phận người nông dân trước cách mạng tháng tám) - đọc , giảng , bình , phát phiếu học tập , thảo luận nhóm
HS:Soạn bài
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
– Đọc bài văn nêu cảm nhận về ĐTr."Trong lòng mẹ" -Nguyên Hồng.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Trong tự nhiên có quy luật đã được khái quát thành câu tục ngữ : Tức nước vở bờ . Trong xh, đó là quy luật : Có áp bức , có đấu tranh, quy luật ấy đã được chứng minh rất hùng hồn trong chương XVIII tiểu thuyết tắt đèn của Ngô Tất Tố .
Hoạt động 2: HD tìm hiểu nội dung văn bản
Hoạt động của GV&HS
Nội dung
HD đọc –Tìm hiểu chung về văn bản
(?) Hãy nêu vài nét về tác giả, tác phẩm ?
- GV đọc mẫu một đoạn sau đó gọi 1 vài em đọc tiếp ( yêu cầu: đọc chính xác, có sắc thái biểu cảm, nhất là khi đọc ngôn ngữ đối thoại của các nhân vật )
- Giải thích từ khó
- VB Tức nước vỡ bờ là đoạn trích trong tiểu thuyết Tắt đèn nổi tiếng của vh hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn 30 – 45
(?) Hãy dựa vào lí thuyết về sự thống nhất chủ đề trong vb để chứng minh cho sự chính xác của tiêu đề Tức nước vở bờ ?
+Các phần nội dung liên quan trong vb : chị Dậu bị áp bức cùng quẫn , buộc phải phản ứng chống lại cai lệ và người nhà lí trưởng ; Thể hiện đúng tư tưởng của vb : Tức nước vỡ bờ
(?) Từ tên gọi của vb , có thể xác định nhân vật trung tâm của đoạn trích này ntn? ( Chị Dậu)
(?) Có thể chia đoạn trích này thành mấy phần , nêu nội dung từng phần ? ( 2 phần )
HD phân tích VB
(?)Tình thế của Chị Dậu khi bọn tay sai xông đến như thế nào?
-Giữa vụ sưu thuế căng thẳng, quan sắp về tận làng để đốc thuế, bọn tay sai càng hung hăng xông vào nhà những người chưa nộp thuế đánh trói mang ra đình cùm kẹp. Chị Dậu phải bán cả con, đàn chó mới đẻ và gánh khoai cuối cùng mới đủ suất sưu cho anh Dậu để cứu chồng đang ốm yếu, bị đánh đập từ đình về. Nhưng có nguy cơ anh Dậu lại bị bắt nữa vì chưa có tiền nộp sưu cho người em đã chết
(?) Cách chị Dậu chăm sóc người chồng ốm yếu diễn ra như thế nào ?
(?) Hình dung của em về con người chị Dậu từ những lời nói và cử chỉ đó ntn?
(?) Việc chị Dậu chỉ có bát gạo hàng xóm cho để chăm sóc anh Dậu ốm yếu bị hành hạ giữa vụ sưu thuế gợi cho em những cảm nghĩ gì về tình cảnh của người nông dân nghèo trong xã hội cũ và phẩm chất của họ?
Gọi hs đọc phần 2
(?) Trong phần hai của vb xuất hiện nhân vật nào đáng chú ý nhất(?) Vì sao? Từ chú thích
 








Các ý kiến mới nhất