Tuần: 06 Ngày soạn: 22/09/2014
Tiết: 12 Ngày dạy: /09/2014
BÀI 5: THỰC HÀNH: ÔN MỘT SỐ MŨI KHÂU CƠ BẢN (TIẾT 2)

I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Thông qua tiết thực hành học sinh nắm vững thao tác khâu mũi thường để áp dụng vào khâu một số sản phẩm đơn giản
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng may, vá đơn giản quần áo bị rách, bị tuột lai
3. Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ
4. Tích hợp bảo vệ môi trường: Cần giữ gìn môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường không vứt rác thải bừa bãi.
II. Phương tiện dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Vải, bìa, chỉ khâu thường, chỉ thêu màu, kim khâu, kéo, len
2. Chuẩn bị của học sinh: Vải ( giấy trắng, bìa), thước, bút chì
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học
6A1:…………………………6A2: ……………………
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài: Ở tiết trước chúng ta đã thực hành được cách khâu mũi thường . Hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu thêm về khâu mũi đột mau.
b. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh:
Tên thực hành
Vật liệu – dụng cụ
Quy trình thực hành
Kết quả thực hành

Khâu mũi đột mau
Vải, bìa, chỉ khâu thường, chỉ thêu màu, kim khâu, kéo, len, thước, bút chì
- GV giới thiệu cách làm.
- HS tiến hành thực hành.


 c. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Tổ chức thực hành

- GV: Để thực hành khâu các mũi đột mau phải chuẩn bi những dụng cụ và vật liệu nào?
- GV: Yêu cầu học sinh đặt tất cả các dụng cụ thực hành đã chuẩn bị lên bàn
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ thực hành của học sinh
- Nhận xét và rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau
- GV hướng dẩn HS xem hình (1.15) ở SGK trang 27 nhắc lại thao tác bằng mũi may, thao tác mẫu trên bìa bằng len và kim khâu len để HS nắm vững thao tác.
+ Vạch một đường thẳng ở giữa vải theo chiều dài bằng bút chì.
+ Lên kim mũi thứ nhất cách mép vải 0,5cm, xuống kim lùi lại 0,25cm, lên kim về phía trước 0,25cm, xuống kim đúng lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim về phía trước 0,25cm.
+ Cứ như thế cho đến hết đường vải. May mũi may lại để tránh tuột chỉ khi cắt
- HS: Kim khâu, chỉ, bìa (vải), bút chì, thước

- HS: Đặt các dụng cụ thực hành đã chuẩn bị lên bàn



- HS: Quan sát hình (1.15) SGK và chú ý nghe, quan sát giáo viên hướng dẫn và thao tác mẫu

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành

- GV: Chia lớp ra thành 4 nhóm thực hành
+ Cho HS thực hành theo các bước trong quy trình
+ GV: hướng dẫn từng nhóm thực hành nhắc nhở những điểm cần lưu ý khi thực hành
+ Quan sát học sinh thực hành và hướng dẫn lại cho những học sinh thao tác chưa đúng
- HS: Thực hành the nhóm đã chia
+ Thực hành lần lượt từng bước theo hướng dẫn của giáo viên

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành

- GV: Nhận xét tinh thần, thái độ thực hành của học sinh
+ Thu một số bài thực hành làm đúng, đẹp nhận xét, tuyên dương và chấm điểm trước lớp
- GV: Yêu cầu học sinh nộp lại bài thực hành và thu dọn vệ sinh nơi thực hành
- HS: Chú ý nghe và rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau


- HS: Nộp lại bài thực hành và thu dọn sạch sẽ nơi thực hành

3. Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành:
- Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học.
4. Nhận xét - dặn dò:
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc trong giờ thực hành của học sinh
- Tập khâu mũi đột mau trên vải cho thành thạo
- Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho tiết thực hành sau: Kim, chỉ, kéo, giấy bìa, giấy cứng, bút chì, thước kẻ
IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………