KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 16
(Từ ngày 2 tháng 12 năm 2013 đến ngày 6 tháng 12 năm 2013 )
Bài 16: VẼ THEO MẪU
MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được hình dạng, đặc điểm của mẫu.
- HS biết cách vẽ và vẽ được hình mẫu(quả dừa hoặc xô nước).
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
Hai mẫu vẽ. Hình gợi ý cách vẽ.
Bài vẽ của HS năm trước.
Học sinh:
SGK, Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, thước, màu vẽ, mẫu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs

1.Ổn định lớp.


2.Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh


3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV bày một số mẫu (quả dừa hoặc xô nước).
- Yêu cầu HS quan sát kỉ vật mẫu.
Hãy nêu đặc điểm của các vật mẫu trên?
- GV tóm tắt lại và bổ sung.
- GV bày 2 mẫu
- YCHS quan sát, so sánh tỉ lệ vật mẫu.
Khung hình chung là gì? (khung hình riêng?)
Nêu tỉ lệ chiều ngang, chiều cao của vật mẫu?
- GV nhận xét: bổ sung và tóm tắt lại.
* Hoạt động 2: Cách vẽ:
- GV giói thiệu và hướng dẫn trên hình gợi ý cách vẽ
- Hướng dẫn bố cục bài vẽ trên tờ giấy
- Hoặc GV vừa vẽ mẫu lên bảng vừa nêu cách vẽ:
Ước lượng và vẽ khung hình chung của mẫu (bố cục); bài vẽ theo chiều ngang hay chiều dọc hợp với tờ giấy.
Vẽ khung hình của từng vật mẫu.
Tìm tỉ lệ của các bộ phận: Vd: miệng, cổ, thân, đáy chai....
Vẽ phác hình bằng các nét thẳng, sau đó vẽ hình chi tiết cho giống mẫu
Có thể vẽ đậm nhat hay vẽ bằng màu
- Cho HS xem một vài bài vẽ năm trước
* Hoạt động 3: Thực hành:
- Yêu cầu HS làm bài.
- Quan sát lớp và giúp đỡ HS
- Nhắc nhở HS: Vẽ mẫu theo đúng vị trí quan sát của mỗi người, không vẽ giống nhau.
- Gợi ý cho HS còn lúng túng: vẽ khung hình chung của từng vật mẫu, cách vẽ phác hình bằng các nét thẳng, cách vẽ chi tiết.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài vẽ.
- Gợi ý HS nhận xét bài vẽ về :
Bố cục: cân đối với tờ giấy;
Hình vẽ: rõ đặc điểm, tỉ lệ sát với mẫu;
Màu sắc: có độ đậm, đậm vừa, nhạt
- GV gợi ý HS xếp loại bài.
- Nhận xét chung tiết học, khen ngợi.




-Quan sát.
-HSTL
-Lắng nghe

-Quan sát
- HSTL
-HSTL
- Lắng nghe

-Theo dõi GV hướng dẫn






-HS tham khảo

-HS làm bài

-Lắng nghe

-Lắng nghe



-Nhận xét



-Xếp loại.

4. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
- Chuẩn bị DCHT cho bài học sau: TTMT: Xem tranh Du kích tập bắn.

Lắng nghe và thực hiện




















KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 17
(Từ ngày 9 tháng 12 năm 2013 đến ngày 13 tháng 12 năm 2013 )

Bài 17 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm du kích tập bắn và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung
- HS tập mô tả , nhận xét được sơ lược về mầu sắc và hình ảnh trong tranh.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Phiếu câu hỏi thảo luận. (4 phiếu)
- SGK, SGV, tranh Du kích tập bắn. Một số tác phẩm của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ cung .
Học sinh:
- SGK, sưu tầm tranh vẽ của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs

1.Ổn định lớp.


2.Kiểm tra DCHT của HS


3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung