Tuần 8
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Toán
Tiết 36:Số thập phân bằng nhau
I. Mục tiêu:
Giúp HS nhận biết được
- Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
II. đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học:

động của thầy
A. Bài cũ:
Gọi học sinh chữa bài tập
Nhận xét - cho điểm
B.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Đặc điểm của số thập phân khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hay khi xoá chữ số 0 ở bên phải phần thập phân
- Ví dụ
- Nêu bài toán: điền số thích hợp vào chỗ trống
- Nhận xét1
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ
- Tìm các số thập phân bằng với: 0,9; 8,75; 12

- nhận xét 2:
C. Luyện tập:
* Bài 1:
Gọi HS đọc y/c bài


- Nhận xét
* Bài 2:
Gọi HS đọc
- Với những số đã có 3 chữ hàng thập phân thì không cần viết thêm chữ số nào cả


- Nhận xét
* Bài 3: ( dành cho HS khá giỏi)
y/c HS chuyển số thập phân 0,100 thành các phân số thập phân
Chữa bài
D. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập
động của trò

3 em lên bảng thực hiện
Nhận xét bài làm trên bảng







- Điền và nêu kết quả:
9dm = 90cm, 9dm = 0,9m, 90cm = 0,90m


-0,9 = 0,90 = 0,900 = 0,9000
- 8,75 = 8,750 =8,7500=8,75000
- 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000



- 1 HS đọc
- 2 HS làm bài
Nhận xét bài làm của bạn


- 1 em đọc



- 1 em lênbảng làm - cả lớp làm vở
Nhận xét bài làm trên bảng


HS tự làm sau đó đổi chéo vở để kiểm tra



Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy toàn bài .Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng cảm xúc,cảm xúc, ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng .
- Cảm nhận vẻ đẹp kì thú của rừng ,tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
II. Đồ dùng dạy học
- ảnh minh hoạ bài đọc
- Tranh ảnh về vẻ đẹp rừng
III. Các hoạt động dạy học
động của thầy
A. Kiểm tra
-Nhận xét
B.Dạy bài mới
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài
a- Luyện đọc :
- Gọi HS đọc toàn bài
- Chia đoạn : 3 đoạn
+Đoạn 1:từ đầu ........ chân
+ Đoạn 2: tiếp ......... theo
+ Đoạn 3: còn lại
- Giải thích ảnh rừng khộp trong SGK
- Đọc diễn cảm
b- Tìm hiểu bài :
- Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì ?


- Nhờ liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào ?
- Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào ?


- Sự có mặt của chúng mang