- Gv giới thiệu: Câu chuyện tre ngà có nguồn gốc từ truyện Thánh Gióng.
- Gv kể chuyện có tranh minh hoạ.
- Gv tổ chức cho hs thi kể theo tranh.
- Gv tóm tắt câu chuyện và nêu ý nghĩa: Tuyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam.
c. Luyện viết:
- Cho hs luyện viết bài trong vở tập viết.
- Gv quan sát, nhận xét.
- Hs lắng nghe.

- Hs theo dõi.
- Đại diện nhóm kể thi kể.
- Hs lắng nghe.


- Hs viết bài

III- Củng cố, dặn dò:
- Gv chỉ bảng ôn cho hs đọc.
- Cho hs tìm chữ và tiếng vừa ôn.
- Dặn hs về nhà đọc lại bài.



Toán
Kiểm tra
I- Mục tiêu:
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10.
- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 đến 10.
- Nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn.
II- Đề kiểm tra:
(Vở bài tập)
III- Cách đánh giá:
Bài 1: 2 điểm
Mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho 0,5 điểm.
Bài 2: 3 điểm
Mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho 0,25 điểm.
Bài 3: 3 điểm
Viết đúng các số theo yêu cầu cho 3 điểm.
Bài 4: 2 điểm
- Viết 2 vào chỗ chấm hàng trên được 1 điểm.
- Viết 5 vào chỗ chấm hàng dưới được 1 điểm.
(Nếu viết 4 vào chỗ chấm hàng dưới cho 0,5 điểm)



Đạo đức
Bài 4: Gia đình em (Tiết 1)
I- Mục tiêu:
1. Hs hiểu:
- Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.
- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.
2. Hs biết:
- Yêu quý gia đình của mình.
- êu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
II- Chuẩn bị:
- Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi đóng vai.
- Bộ tranh minh hoạ bài học.
- Bài hát: Cả nhà thương nhau.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
* Khởi động: Cho hs hát bài: Cả nhà thương nhau.
* Gv giới thiệu và ghi đầu bài.
1. Hoạt động 1: Hs kể về gia đình mình.
- Yc hs kể theo cặp và hướng dẫn cách kể về gia đình.
+ Gia đình em có mấy người?
+ Bố mẹ em tên là gì?
+ Anh (chị) em bao nhiêu tuổi? Học lớp mấy?
- Gọi hs kể trước lớp.
- Kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình.
2. Hoạt động 2: Hs xem tranh bài tập và kể lại nội dung tranh.
- Gv chia nhóm 4 và tổ chức cho hs kể theo nhóm.
- Gọi hs đại diện thi kể.
- Gv hỏi:
+ Bạn nhỏ trong tranh nào được sống hạnh phúc với gia đình?
+ Bạn nào phải sống xa cha mẹ? Vài sao?
- Kết luận: Các em thật hạnh phúc, sung sướng khi được sống cùng với gia đình. Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi, ko được sống cùng gia đình.
3. Hoạt động 3: Hs đóng vai theo các tình huống trong bài tập 3.
- Gv chia lớp thành 4 nhóm và giao mỗi nhóm 1 tình huống.
- Yêu cầu hs các nhóm thảo luận và phân vai diễn.
- Gọi