Tuần 6
Ngày soạn: 10 tháng 10 năm 2008
Ngày giảng: Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2008
MÔN: TOÁN
BÀI: 25 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 7 + 5

I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5, từ đó lập và thuộc các công thức 7 cộng với một số.
- Củng cố giải toán về nhiều hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
- 20 que tính và bảng gài.
III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy của cô giáo
Hoạt động học của trò

A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập SGK.
- Giáo viên và học sinh nhận xét, chấm điểm.

- Học sinh thực hiện.

B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1p
- Giáo viên nêu mục tiêu của bài.


2. Giới thiệu phép cộng 7 + 5: 7p
- Giáo viên nêu thành bài toán "có 7 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?"

- Giáo viên nhận xét, rồi ghi bảng:
7
+
5
-------
12
Hay 7 + 5 = 12
( Chú ý cách viết các chữ số 7, 5, 2 thẳng cột với nhau).

- Học sinh thao tác trên que tính, tìm ra kết quả 7 + 5 = 12 (có thể có nhiều cách cộng khác nhau).

3. Học sinh tự lập bảng 7 cộng với một số và thuộc các công thức: 4p
- Học sinh lập bảng cộng 7: 7 + 4; 7 + 5; 7 + 6; 7 + 7; 7 + 8; 7 + 9.

4. Thực hành: 17p
* Bài 1: Tính nhẩm
- Hướng dẫn học sinh cách làm.
- Giáo viên và học sinh nhận xét, chốt
lại kết quả đúng.
* Bài 2: Tính
- Hướng dẫn học sinh cách làm.
- Giáo viên và học sinh nhận xét chốt lại kết quả đúng
* Bài 3: Nối (theo mẫu)
- Hướng dẫn học sinh cách làm bài tập.
- Giáo viên và học sinh nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
* Bài 4:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt.
- Hỏi: bài toán cho chúng ta biết gì?
bài toán hỏi gì?
- Giáo viên và học sinh nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
* Bài 5: Điền dấu + hoặc dấu - vào chỗ chấm để được kết quả đúng.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm: Người ta đã cho chúng ta các số và kết quả rồi, bây giờ các con tính xem mình nên điền dấu cộng hay dấu trừ để ra kết quả đúng với đáp án cho trước.
- Giáo viên và học sinh nhận xét chốt lại kết quả đúng.

- Đọc yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm vào VBT.


- Học sinh đọc yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm vào VBT.


- Học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh làm vào VBT.




- Học sinh tóm tắt.

- Học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm vào VBT.


- Đọc yêu cầu bài tập.

- Học sinh làm vào VBT.


5. Củng cố, dặn dò: 2p
- Giáo viên nhắc học sinh về nhà làm bài tập SGK trang 26.
- Học sinh lắng nghe.



MÔN: TẬP ĐỌC
MẨU GIẤY VỤN

I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng, xì xào, nổi lên...
- Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động của cô giáo
Hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Kiểm tra 3 học sinh tra mục lục sách.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.

- Học sinh thực hiện.

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 1p
- Tiếp tục chủ điểm "trường học", trong tiết tập đọc hôm