tuàn 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hải
Ngày gửi: 11h:57' 06-01-2016
Dung lượng: 582.5 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hải
Ngày gửi: 11h:57' 06-01-2016
Dung lượng: 582.5 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
3/10
Đạo đức
Bài 3 tiết 1:Bày tỏ ý kiến.
Tập đọc
Những hạt thóc giống.
Thể dục
Bài 9
Chính tả
Những hạt thóc giống
Toán
Luyện tập
Thứ ba
4/10
Toán
Tìm số trung bình cộng
Âm nhạc
Ôn bài hát bạn ơi lắng nghe .....
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ trung thực – tự trọng
Kể chuyện
Đã nghe đã học
Khoa học
Sử dụng hợp lí chất béo và muối ăn.
Thứ tư
5/10
Tập đọc
Gà trống và cáo
Tập làm văn
Viết thư(Kiểm tra)
Toán
Luyện tập
Lịch Sử
Nước Âu Lạc
Kĩ thuật
Khâu đột thưa(T2)
Thứ năm
6/10
Toán
Biểu đồ
Luyện từ và câu
Danh từ
Thể dục
Bài 10
Khoa học
Ăn nhiều rau quả chín, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn.
Kĩ Thuật
Khâu đột mau (T1)
Thứ sáu
7/10
Toán
Biểu đồ (tiết theo)
Mĩ Thuật
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh
Tập làm văn
Đoạn văn trong bài kể chuyện
Lịch Sử
Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến Phương Bắc
HĐNG
Tìm hiểu và phát huy truyền thống nhà trường.
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2005.
ĐẠO ĐỨC
BÀY TỎ Ý KIẾN (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
- Biết được: Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
*Thảo luận nhóm
Câu 1 và 2.
* Thảo luận theo nhóm đôi.
* Bày tỏ ý kiến bài tập 2.
3.Dặn dò.
-Em đã bao giờ gặp phải khó khăn chưa ? em giải quyết thế nào?
-Nhận xét đánh giá.
-Trò chơi “Diễn tả”
-Giới thiệu bài.
-Chia thành các nhóm nhỏ.
-Nhận xét KL:Mỗi người ...
-Nêu yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi.
Nhận xét.
KL: Việc làm của bạn ....
-Nêu yêu cầu: Phát tấm bìa.
Màu đỏ: Biểu lộ tán thành
Màu xanh: Biểu lộ phản đối.
Màu trắng: Phân vân, lưỡng lự.
-Nêu từng ý kiến.
KL: Ý a,b,c,d đúng
Ý đ sai.
KL:
Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị tiết sau.
-2HS lên bảng trả lời.
-Nhận xét.
-Thực hiện chơi trong nhóm 4
–Nhắc lại tên bài học.
-Hình thành nhóm theo yêu cầu. Thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét bổ xung.
-1HS đọc lại câu hỏi 2.
-Trả lời.
-1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
-Thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện một số nhóm trình bày.
-Nhận xét – Bổ xung.
-Nhận các tấm bìa và nghe yêu cầu.
-Nghe và giơ thẻ.
-Giải thích ý kiến của mình.
-1-2HS đọc ghi nhớ.
TẬP ĐỌC.
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I.Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm,dám nói lên sự thật.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
3/10
Đạo đức
Bài 3 tiết 1:Bày tỏ ý kiến.
Tập đọc
Những hạt thóc giống.
Thể dục
Bài 9
Chính tả
Những hạt thóc giống
Toán
Luyện tập
Thứ ba
4/10
Toán
Tìm số trung bình cộng
Âm nhạc
Ôn bài hát bạn ơi lắng nghe .....
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ trung thực – tự trọng
Kể chuyện
Đã nghe đã học
Khoa học
Sử dụng hợp lí chất béo và muối ăn.
Thứ tư
5/10
Tập đọc
Gà trống và cáo
Tập làm văn
Viết thư(Kiểm tra)
Toán
Luyện tập
Lịch Sử
Nước Âu Lạc
Kĩ thuật
Khâu đột thưa(T2)
Thứ năm
6/10
Toán
Biểu đồ
Luyện từ và câu
Danh từ
Thể dục
Bài 10
Khoa học
Ăn nhiều rau quả chín, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn.
Kĩ Thuật
Khâu đột mau (T1)
Thứ sáu
7/10
Toán
Biểu đồ (tiết theo)
Mĩ Thuật
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh
Tập làm văn
Đoạn văn trong bài kể chuyện
Lịch Sử
Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến Phương Bắc
HĐNG
Tìm hiểu và phát huy truyền thống nhà trường.
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2005.
ĐẠO ĐỨC
BÀY TỎ Ý KIẾN (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
- Biết được: Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
*Thảo luận nhóm
Câu 1 và 2.
* Thảo luận theo nhóm đôi.
* Bày tỏ ý kiến bài tập 2.
3.Dặn dò.
-Em đã bao giờ gặp phải khó khăn chưa ? em giải quyết thế nào?
-Nhận xét đánh giá.
-Trò chơi “Diễn tả”
-Giới thiệu bài.
-Chia thành các nhóm nhỏ.
-Nhận xét KL:Mỗi người ...
-Nêu yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi.
Nhận xét.
KL: Việc làm của bạn ....
-Nêu yêu cầu: Phát tấm bìa.
Màu đỏ: Biểu lộ tán thành
Màu xanh: Biểu lộ phản đối.
Màu trắng: Phân vân, lưỡng lự.
-Nêu từng ý kiến.
KL: Ý a,b,c,d đúng
Ý đ sai.
KL:
Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị tiết sau.
-2HS lên bảng trả lời.
-Nhận xét.
-Thực hiện chơi trong nhóm 4
–Nhắc lại tên bài học.
-Hình thành nhóm theo yêu cầu. Thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét bổ xung.
-1HS đọc lại câu hỏi 2.
-Trả lời.
-1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
-Thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện một số nhóm trình bày.
-Nhận xét – Bổ xung.
-Nhận các tấm bìa và nghe yêu cầu.
-Nghe và giơ thẻ.
-Giải thích ý kiến của mình.
-1-2HS đọc ghi nhớ.
TẬP ĐỌC.
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I.Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm,dám nói lên sự thật.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc
 









Các ý kiến mới nhất