Tuần : 5-6 NS : 12-9-2014
Tiết : 5-6 VẼ TRANH ND : 15-9-2014
Bài : 5-6 ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG

I/ Mục tiêu bài học:
( KT: HS hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh
( KN: HS biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ được tranh về đề tài phong cảnh quê hương
( TĐ: HS yêu quê hương và tự hào về nơi mình đang sinh sống
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy- học:
( GV :
- Một số tranh về đề tài sinh hoạt, chân dung … để HS so sánh.
- Một số tranh, ảnh về phong cảnh quê hương.
- Bài vẽ của HS năm trước
( HS :
- Tranh, ảnh về phong cảnh quê hương
- Dụng cụ vẽ
2/ Phương pháp dạy- học:
-Trực quan, gợi mở, vấn đáp, liên hệ thực tế, luyện tập
III/ Tiến trình dạy – học:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ: Nhận xét một số bài cũ của Hs
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Tiến trình dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH

Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài

- GV cho HS xem một số tranh phong cảnh quê hương, yêu cầu HS thảo luận nhanh để các em thấy được đặc điểm của đề tài này, khác với đề tài sinh hoạt ntn.Sau đó, đặt câu hỏi:
1) Tranh diễn tả cảnh gì?
2) Có những hình tượng nào?
3) Màu sắc trong tranh? Nhìn tranh em có biết được phong cảnh ở miền nào o?
4) Có thể vẽ về tranh phong cảnh với những nội dung nào?
5) Khi vẽ về phong cảnh của các vùng miền khác nhau, cần thể hiện ntn?
- HS trả lời, GV bổ sung và chốt lại




I/ Tìm và chọn nội dung đề tài
- Phong cảnh vùng nông thôn: cánh cò, thửa ruộng, cổng làng với rặng tre, con đường làng…
- Miền núi: cảnh đẹp của núi đồi, sông suối, thác nước, nhà sàn, ruộng bậc thang…
- Miền biển: những chiếc thuyền đánh bắt cá trên biển, những cánh chim hải âu…
- Thành phố: những mái nhà cao thấp, những ngã tư, góc phố yên bình….







- Cho HS xem một số tranh


Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV minh họa một bức tranh phong cảnh để hướng dẫn HS cách vẽ, đặt câu hỏi:
6) Em hãy nhắc lại các bước để thực hiện một bài vẽ tranh?
- HS trả lời, GV bổ sung và nhắc lại: cách chọn cảnh, cắt cảnh và lượt bớt chi tiết để bố cục có trọng tâm
- Vẽ màu hài hòa, có tương quan đậm, nhạt

II/ Cách vẽ
- Chọn hình ảnh tiêu biểu phù hợp với nội dung
- Tìm bố cục: mảng hình chính, phụ
- Vẽ hình
- Vẽ màu theo cảm nhận riêng


- GV minh họa một bức tranh phong cảnh

Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS làm bài

- Trước khi HS làm bài, GV cho HS xem một số tranh mẫu của HS năm trước để gợi ý cho HS về nội dung, bố cục, hình ảnh cho bài vẽ sắp tới.
- Theo dõi, hướng dẫn HS làm bài, gợi ý HS tìm hình ảnh, cách vẽ hình và màu.

III/ Thực hành
- Vẽ một bức tranh về đề tài phong cảnh quê hương
- Cho HS xem một số tranh mẫu


4/ Củng cố:
- Chọn một số bài tương đối hoàn thành, yêu cầu HS nhận xét về: cách chọn, cắt cảnh, bố cục và màu sắc trong tranh
- HS tự xếp loại, GV tổng hợp, bổ sung và khen ngợi một số bài vẽ hoàn thành tốt, động viên, khích lệ đối với HS chưa hoàn thành bài vẽ
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Hoàn thành hình vẽ ở nhà
- Chuẩn bị màu vẽ cho tiết sau
6/ Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………