khoa học
Ôn tập Thực vật và Động vật
I- Mục tiêu: - Củng cố và mở rộng hiểu biết về mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn.
- Vẽ, trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật.
II - Hoạt động dạy - học:
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh

1- Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 hs lên trả lời câu hỏi
- Nhận xét
2- Bài mới
- Giới thiệu bài
Hđ1: Thực hành vẽ chuỗi thức ăn.
- Học sinh làm việc cả lớp: học sinh tìm hiểu các hình vẽ trang 134, 135 để trả lời câu hỏi?
-Mối quan hệ thức ăn giữa các sự vật được bắt đầu từ sự vật nào?
- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm: từng nhóm tham gia vẽ sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã bằng chữ.
- Trình bày sản phẩm của nhóm.
- Cả lớp nhận xét và so sánh: Sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật hoang dã với sơ đồ về chuỗi thức ăn?
-GV nhận xét, tuyên dương.
3 .Củng cố dặn dò
- Chuỗi thức ăn là gì?
-Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét tiết học.


- Nhận xét.


- Lắng nghe.
-Làm việc cá nhân.



-2-3 HS lên bảng trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung.
-Làm việc theo nhóm.




-Các nhóm lên bảng trình bày



-Lắng nghe.


Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

khoa học
Ôn tập Thực vật và Động vật
I . Mục tiêu:
- Củng cố và mở rộng kiến thức khoa học về mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông
qua quan hệ thức ăn.
-Vẽ và trình bày được mối quan hệ về thức ăn của nhiều sinh vật.
- Hiểu con người cũng là một mắt xích trong chuỗi thức ăn và vai trò của nhân tố con
người trong chuỗi thức ăn.
II . Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ trang 134, 135, 136, 137 SGK.
-Giấy A3
iii - Hoạt động dạy - học:
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh

1- Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 hs lên vẽ chuỗi thức ăn gồm có: cây lúa, gà , diều hâu, chuột đồng, rắn hổ mang.
- Gọi hs khác nhận xét.
- Nhận xét
2- Bài mới
- Giới thiệu bài
Hđ1: Thực hành vẽ chuỗi thức ăn.
- GV cho HS hoạt động trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
-Y/c HS xây dựng các chuỗi thức ăn trong đó có con người.
-Gọi 2-3 HS lên bảng vẽ và giải thích chuỗi thức ăn của mình.
-GV nhận xét, tuyên dương.
3 .Củng cố dặn dò
- Chuỗi thức ăn là gì?
-Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét tiết học.




- Nhận xét.


- Lắng nghe.

-Làm việc theo nhóm.

-Các nhóm làm việc theo y/c của GV.

-2-3 HS lên bảng trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung.



-HS trả lời.
-Lắng nghe.




Đạo đức.
Tìm hiểu thực tế ở địa phương
I .Mục tiêu:
-Củng cố kiến thức và kĩ năng bảo vệ môi trường, vệ sinh nơi công cộng.
-HS biết làm