Tuần 31 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Sáng Tập đọc
Tiết 61: Công việc đầu tiên
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK )
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
- Ngồi học đúng tư thế.
II. Đồ dùng dạy – học:
GV : SGK, bảng phụ.
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra.
2. Bài mới. Giới thiệu bài
Nội dung
a/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
* Luyện đọc: - 1 HS đọc toàn bài.
- HS luyện đọc nối tiếp đoạn, kết hợp luyện phát âm và giải nghĩa từ khó.
- Luyện đọc theo cặp.
- GVđọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
- HS trao đổi thảo luận các câu hỏi SGK. Đại diện nhóm phát biểu ý kiến đã trao đổi, GV nhận xét chốt lại ý đúng:
+ Câu 1: Công việc đầu tiên của anh Ba giao cho chị út là đi rải truyền đơn.
+ Câu 2: Tâm trạng của chị : chị hồi hộp bồn chồn.
+ Câu 3: Những chi tiết cho biết điều đó: chị thấy trong người cứ bồn chồn, thấp thỏm)
+ Câu 4: Chị đã nghĩ ra cách để rải hết truyền đơn: (ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi hôm. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vữa sáng tỏ.)
+ Câu 5: Vì chị rất yêu nước, ham hoạt động, chị muốn làm được thật nhiều việc cho cách mạng.
- HS rút ra nội dung chính của bài: Bài văn kể về lòng nhiệt thành của bà Nguyễn Thị Định. Bà là một phụ nữ yêu nước dũng cảm, muốn làm việc lớn góp công sức cho cách mạng.
c/ Đọc diễn cảm
-Tổ chức học sinh đọc diễn cảm đoạn “Anh lấy từ mái nhà .. không biết giấy g
- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. HS luyện đọc theo nhóm, thi đọc. Bình chọn bàn đọc hay nhất...
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học,
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Đạo đức : Dành cho địa phương
Tiết 32: Giáo dục học sinh ý thức trách nhiệm
của người học sinh tiểu học
I. Mục tiêu:
- Giúp HS:
- Có ý thức và trách nhiệm của người học sinh trong trường tiểu học.
- Biết và thực hiện trách nhiệm đó qua hành vi, việc làm của mình trong trường lớp, ở nhà, ngoài xã hội.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV chuẩn bị một số mẩu chuyện về những tấm gương tốt ở trường địa phương, báo trí sưu tầm được.
- HS chuẩn bị một số tấm gương người tốt việc tốt.
III. Các hoạt động dạy học.
1/ Hoạt động 1: Trao đổi thảo luận nhóm.
* Mục tiêu: HS trao đổi cùng bạn những tấm gương về gương người tốt việc tốt các em s