Tuần31 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Sáng Tập đọc
Tiết 61: Công việc đầu tiên
I, Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật.
Hiểu nội dung bài đọc: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muồn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.
- Rèn thế ngồi học cho HS:
II, Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa bài đọc ,bảng phụ .
III,Các hoạt động dạy học.
Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Con gái ,trả lời câu hỏi nội dung .
Dạy bài mới:
1) Giới thiệu bài đọc.
2 ) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài .
a. luyện đọc.
+2 HS giỏi đọc nối tiếp cả bài
+Luyện đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp luyện phát âm và giả nghĩa từ khó.
+ Luyện đọc theo cặp .
+ GVđọc mẫu .
b. Tìm hiểu bài :
HS trao đổi thảo luận các câu hỏi SGK .Đại diện nhóm phát biểu ý kiến đã trao đổi ,GV nhận xét chốt lạíy đúng :
Câu 1: Rải truyền đơn.
Câu2 : bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách dấu truyền đơn.
Câu 3: Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lửng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa tỏ sáng.
Câu 4: Vì út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho cách mạng.
cho nàng trải lông bờm sau gáy.
GV gợi ý để HS nêu nội dung bài.
+ HSnêu nội dung bài .
c / Luyện đọc diễn cảm :
- HS đọc lại bài nêu cách đọc diễn cảm ,HS luyện đọc trong cặp rồi thi đọc trước lớp đoạn “Anh lấy từ mái nhà ……biết giấy gì.” Gv ghi sẵn bảng phụ .
- Bình xét bạn đọc hay nhất ,diễn cảm nhất.
3 ) Củng cố dặn dò :
GV nhận xét tiết học ,dặn dò Hs chuẩn bị cho bài học tới .




Toán
Tiết 151: trừ
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng phép trừ và giải bài toán có lời văn.
- Rèn học sinh kĩ năng tính toán tốt.
- Rèn học sinh ngồi học, ngồi viết đúng tư thế.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: Bài tập vềnhà
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1:
- Tính rồi thử lại. Học sinh làm ra nháp . Gọi học sinh lên bảng chữa:
a) 8923 – 4157 = 4766 Thử lại: 4766 + 4157 = 8923
27069 – 9537 = 17532 17532 + 9537 = 27069
b) - = + =
- = + =
c) 7,284 – 5,596 = 1,688 1,688 + 5,596 = 7,284
0,863 – 0,298 = 0,565 0,565 + 0,298 = 0,863
Bài 2: Tìm x
- Cho học sinh tự làm vào vở. Gọi hai em lên chữa.
a) x