Tuần 20
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Tiết 2: Toán
PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Bước đầu nhận biết về phân số, biết phân số có tử số và mẫu số.
2. Kĩ năng: Biết đọc, biết viết phân số.
3. Thái độ: Tích cực hợp tác với bạn trong hoạt động nhóm..
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Các hình minh hoạ như trong SGK trang 106, 107.
2. Học sinh: Các hình minh hoạ trong SGK trang 106, 107.
iii. Các hoạt động dạy- học:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3’



1’

13’











































20’













3’

A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Giới thiệu phân số.









































3. Thực hành
Bài 1






Bài 2




4. Củng cố, dặn dị

- Muốn tính chu vi và diện tích hình bình hành em làm ntn?
- GV nhận xét HS.


- Phân số.
- GV treo lên bảng hình trịn được chia thành 6 phần bằng nhau, trong đĩ cĩ 5 phần được tơ màu như phần bài học của SGK.
+Hình trịn được chia thành mấy phần bằng nhau ?
+ Cĩ mấy phần được tơ màu ?
- GV nêu: Chia hình trịn thành 6 phần bằng nhau, tơ màu 5 phần. Ta nĩi đã tơ màu năm phần sáu hình trịn.
* Năm phần sáu viết là
. (Viết 5, kẻ vạch ngang dưới 5, viết 6 dưới vạch ngang và thẳng với 5.)
- GV giới thiệu tiếp: Ta gọi
là phân số. Phân số
cĩ tử số là 5, cĩ mẫu số là 6.
+ Khi viết phân số
thì mẫu số được viết ở trên hay ở dưới vạch ngang ?
- Mẫu số của phân số
cho biết điều gì ?
- Ta nĩi mẫu số là tổng số phần bằng nhau được chia ra. Mẫu số luơn luơn phải khác 0.
- Khi viết phân số
thì tử số được viết ở đâu ? Tử số cho em biết điều gì ?
- GV lần lượt đưa ra hình như phần bài học của SGK, yêu cầu HS đọc phân số chỉ phần đã tơ màu của mỗi hình.
- GV nhận xét: Mỗi phân số cĩ tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên viết dưới gạch ngang.
- HS nêu yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở, sau đĩ lần lượt gọi 6 HS đọc, viết và giải thích về phân số ở từng hình.
- GV nhận xét chung.

-GV treo bảng phụ cĩ kẻ sẵn bảng số như trong BT, gọi 2 HS lên bảng làm bài và yêu cầu HS cả lớp dùng bút chì làm bài vào SGK.
+ Mẫu số của các phân số là những số tự nhiên như thế nào?
- GV nhận xét HS.
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS nêu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn
- HS lắng nghe.


- 1 HS nhắc lại tựa bài.


- HS quan sát hình.


- Hình trịn được chia thành 6 phần bằng nhau.
- Cĩ 5 phần được tơ màu.


- HS lắng nghe.


- HS đọc và viết
.

- HS nhắc lại: Phân số
.
- HS nhắc lại.




- Dưới gạch ngang.


- Mẫu số của phân số
cho biết hình trịn được chia thành 6 phần bằng nhau.

- Khi viết phân số
thì tử số được viết ở trên vạch ngang và cho biết cĩ 5 phần bằng nhau được tơ màu.
- HS quan sát và trả lời.



- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại.



- 1 HS nêu.
- HS làm bài vào vở.
- 6 HS lần lượt giải thích.
*Hình 1:
*Hình 2:


*Hình 3:
* Hình