TUẦN 19

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Khoa Chung
Ngày gửi: 05h:42' 05-02-2010
Dung lượng: 209.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Mai Khoa Chung
Ngày gửi: 05h:42' 05-02-2010
Dung lượng: 209.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19
Ngày soạn: 8/ 1/ 2010
Ngày giảng: T2/ 11/ 1/ 2010
Toán
$91: Diện tích hình thang
I/ Mục tiêu:
Giúp HS :
- Hình thành công thức tính diện tích hình thang.
- Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài toán có liên quan .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, giấy màu cắt thành hình thang ABCD như trong SGK, thước kẻ, kéo.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ (5’):
- Thế nào là hình thang? Hình như thế nào gọi là hình thang vuông?
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài (1’): GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.2-Xây dựng công thức tính diện tích hình thang (10’):
- GV chuẩn bị 1 hình tam giác như SGK.
- Em hãy xác định trung điểm của cạnh BC
- GV cắt rời hình tam giác ABM, sau đó ghép thành hình ADK.
- Em có nhận xét gì về diện tích hình thang ABCD so với diện tích hình tam giác ADK?
- Dựa vào công thức tính diện tích hình tam giác, em hãy suy ra cách tính diện tích hình thang?
*Quy tắc: Muốn tính S hình thang ta làm thế nào?
*Công thức: Nếu gọi S là diện tích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao thì S được tính NTN?
- HS nêu.
- HS xác định điểm M là trung điểm của BC
- Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích tam giác ADK.
(DC + AB) x AH
S hình thang ABCD =
2
- Ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2.
- HS nêu: (a + b) x h
S =
2
2.3-Luyện tập (20’):
*Bài tập 1 :
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách làm.
- Cho HS làm bài vào bảng, 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 2:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời một HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, sau đó cho HS đổi vở chấm chéo.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 3 :
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
3-Củng cố, dặn dò (4’):
- Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học và chuẩn bị cho bài sau.
*Kết quả:
49 cm2.
*Kết quả:
1,1m2; 0,575m2; 0,8m2.
Bài giải:
Diện tích của hình tam giác là:
13 x 9 : 2 = 58,5(cm2)
Diện tích của hình thang là:
(22 + 22) x 12 : 2 = 210(cm2)
Diện tích hình H là:
58,5 + 210 = 268,5(cm2)
Đáp số : 268,5 cm2.
Tập đọc
Người công dân số một
I/ Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : phắc - tuya, Sa- xơ- lu Lô- ba
Ngày soạn: 8/ 1/ 2010
Ngày giảng: T2/ 11/ 1/ 2010
Toán
$91: Diện tích hình thang
I/ Mục tiêu:
Giúp HS :
- Hình thành công thức tính diện tích hình thang.
- Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài toán có liên quan .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, giấy màu cắt thành hình thang ABCD như trong SGK, thước kẻ, kéo.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ (5’):
- Thế nào là hình thang? Hình như thế nào gọi là hình thang vuông?
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài (1’): GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.2-Xây dựng công thức tính diện tích hình thang (10’):
- GV chuẩn bị 1 hình tam giác như SGK.
- Em hãy xác định trung điểm của cạnh BC
- GV cắt rời hình tam giác ABM, sau đó ghép thành hình ADK.
- Em có nhận xét gì về diện tích hình thang ABCD so với diện tích hình tam giác ADK?
- Dựa vào công thức tính diện tích hình tam giác, em hãy suy ra cách tính diện tích hình thang?
*Quy tắc: Muốn tính S hình thang ta làm thế nào?
*Công thức: Nếu gọi S là diện tích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao thì S được tính NTN?
- HS nêu.
- HS xác định điểm M là trung điểm của BC
- Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích tam giác ADK.
(DC + AB) x AH
S hình thang ABCD =
2
- Ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2.
- HS nêu: (a + b) x h
S =
2
2.3-Luyện tập (20’):
*Bài tập 1 :
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách làm.
- Cho HS làm bài vào bảng, 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 2:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời một HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, sau đó cho HS đổi vở chấm chéo.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 3 :
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
3-Củng cố, dặn dò (4’):
- Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học và chuẩn bị cho bài sau.
*Kết quả:
49 cm2.
*Kết quả:
1,1m2; 0,575m2; 0,8m2.
Bài giải:
Diện tích của hình tam giác là:
13 x 9 : 2 = 58,5(cm2)
Diện tích của hình thang là:
(22 + 22) x 12 : 2 = 210(cm2)
Diện tích hình H là:
58,5 + 210 = 268,5(cm2)
Đáp số : 268,5 cm2.
Tập đọc
Người công dân số một
I/ Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó : phắc - tuya, Sa- xơ- lu Lô- ba
 








Các ý kiến mới nhất