LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 19

THỨ
MÔN HỌC
TÊN BÀI HỌC




HAI

Tập đọc
Mĩ thuật
Khoa học
Toán
Đạo đức


Bốn anh tài
TTMT: Xem tranh Dân gian VN
Tại sao có gió ?
Ki-lô-mét vuông
Kính trọng và biết ơn người lao động (tiết 1)




BA

Thể dục
Kể chuyện
Luyện T & C
Toán
Kĩ thuật


Bài 37
Bác đánh cá và gã hung thần
Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ?
Luyện tập
Gieo hạt giống rau, hoa. (tiết 1)




TƯ

Tập đọc
Tập làm văn
Lịch sử
Toán
Địa lí


Chuyện cổ tích về loài người
Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật.
Nước ta dưới thời Trần
Hình bình hành
Thành phố Hải Phòng.




NĂM

Thể dục
Chính tả
Luyện T & C
Toán
Kĩ thuật


Bài 38
(Nghe – Viết)Kim tự tháp Ai Cập
Mở rộng vốn từ tài năng
Diện tích hình bình hành
Gieo hạt giống rau, hoa. (tiết 2)




SÁU

Tập làm văn
Khoa học
Toán


Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật.
Gió nhẹ, gió mạnh. Phòng chống bão
Luyện tập


Thứ hai :
TẬP ĐỌC
BỐN ANH TÀI
I.MỤC TIÊU :
Đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ : Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.
-Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn
giọng ở các từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé.
-Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với với nội dung bài.
Đọc - hiểu:
-Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
II. CHUẨN BỊ :
-Đoạn văn cần luyện đọc.
-Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy
 Hoạt động học

1. KTBC:
-GV kiểm tra sách vở HS.
-Nhận xét .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu chương trình học kì 2.
-GV giới thiệu bài bằng tranh.
-Cho HS quan sát tranh minh hoạ và hỏi.
+Bức tranh vẽ cảnh gì ?

* Câu chuyện Bốn anh tài ca ngợi bốn thiếu nhi có tài ba hơn người đã biết kết hợp nhau và làm việc nghĩa.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
-Gọi 1 HS đọc toàn bài.
-1HS đọc phần chú giải.
-GV cho HS luyện đọc phát âm một số từ ngữ HS thường đọc sai.
-GV HD đoạn cần luyện đọc.
+Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc / để đắp đập dẫn nước vào ruộng.
+Họ ngạc nhiên / thấy một cậu bé đang lấy vành tai tát nước suối / lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà.
-Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
-GV đọc mẫu,
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Tìm những chi tiết nói lên sức khoẻ và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây ?



+Chõ xôi có nghĩa như thế nào ?
+Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây ?

-Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Cẩu Khây lên đường đi diệt yêu tinh cùng những ai?
+Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?


-GV yêu cầu HS đọc thầm toàn truyện và cho biết :
+Nội dung chính của bài này là gì ?


-Ghi nội dung chính của bài.
* Đọc diễn cảm:
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. HS cả lớp theo dõi.
-Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài.
-Nhận xét và cho điểm học sinh.
3. Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học