TUẦN 17
CÔNG NGHỆ 5
ÔN TẬP HỌC KÌ 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhớ lại và những kiến thức mà mình đã được học trong học kì I.
- Vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành nội dung ôn tập.
- Nghiêm túc, ôn tập hệ thống lại kiến thức là nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 GV: Máy tính, máy chiếu.
2. HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Hoạt động 1: Khởi động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số học sinh
- Lớp trưởng báo cáo
- Yêu cầu HS lấy SGK công nghệ 5.
- Hs thực hiện
- Nhận xét, tuyên dương
HS lắng nghe
- Giới thiệu bài: Để giúp các em có thể hệ thống - HS lắng nghe
khắc sâu lại các kiến thức đã học ở chương trình
học kì 1. Bài hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn
tập lại nội dung kiến thức của các bài học thông
qua cách trả lời các câu hỏi.
- Ghi đầu bài
- HS đọc tên bài, cả lớp ghi vở.

2. Hoạt động 2: Luyện tập
Hoạt động của giáo viên
- Tổ chức cho học sinh trả lời các câu
hỏi giúp học sinh ôn tập, khắc sâu kiến
thức nội dung các bài đã học
- Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK trang (56)
Câu 1. Em hãy nêu vai trò của sản phẩm
công nghệ trong đời sống?

Hoạt động của học sinh
- Trả lời

- Đọc nội dung- trả lời
- Đáp án:
+ Giúp cuộc sống con người tiện nghi,
thoải mái hơn.
+ Giúp gia tăng năng suất lao động,
nâng cao chất lượng và giảm giá thành
sản phẩm.
- Đọc nội dung- trả lời
- Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK trang (7)
- Đáp án:
Câu 2. Những mặt trái khi sử dụng công + Ảnh hưởng đến sức khoẻ nếu sử dụng
nghệ là gì?
quá mức.
+ Giảm giao tiếp giữa người với người.
+ Làm cho con người bị lệ thuộc vào
công nghệ.

+ Bị đánh cắp thông tin cá nhân cho
mục đích xấu
- Đọc nội dung- thảo luận- báo cáo
- Yêu cầu thảo HS luận nhóm đôi- 2
phút: đọc nội dung mục 1 SGK trang (910)
Câu 3. Theo em vai trò của sáng chế là
gì?

- Đáp án:
- Tạo ra những ý tưởng mới và phát
minh các sản phẩm hoặc công nghệ mới
mà chưa ai từng nghĩ đến trước đó.
+ Giúp chúng ta giải quyết các vấn đề
và thách thức trong cuộc sống hàng
ngày.
+ Đóng góp vào sự phát triển của xã hội
và kinh tế. Những ý tưởng sáng chế có
thể được bảo hộ bằng bằng sáng chế, và
người sáng chế có thể nhận được quyền
sở hữu và lợi ích từ việc sử dụng và bán
sản phẩm hoặc công nghệ của mình.
- Đọc nội dung- trả lời

- Yêu cầu HS đọc nội dung mục 1 SGK
trang (11-12)
- Đáp án:
Câu 3. Hãy kể về một nhà sáng chế mà + Đó là nhà sáng chế Giêm Oát, ông là
em biết?
người đã sáng chế ra động cơ hơi nước,
chính là nền tảng để tạo ra các máy móc
hiện nay. 
- Đọc nội dung chọn đáp án
- Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK trang
(24). Chọn đáp án a,b,c
- Đáp án - a
Câu 4. Chọn đáp án đầy đủ nhất. Em
hãy nêu các công việc chính của thiết
kế?
a. Hình thành ý tưởng về sản phẩm.Vẽ
phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật
liệu, dụng cụ. Làm sản phẩm mẫu.
Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm
b. Hình thành ý tưởng về sản phẩm.Vẽ
phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật
liệu, dụng cụ.
c. Hình thành ý tưởng về sản phẩm.Vẽ
phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật
liệu, dụng cụ. Làm sản phẩm mẫu.
- Đọc nội dung – thảo luận- báo cáo

- Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK trang
30). Thảo luận nhóm đôi - 2 phút
Câu 5.
- Đáp án:
a. Điện thoại có tác dụng gì?
+ Điện thoại cho phép chúng ta liên lạc
và giao tiếp với gia đình, bạn bè và
đồng nghiệp …
+ Điện thoại di động kết nối với
internet, cho phép chúng ta tìm kiếm
thông tin,…
+ Điện thoại cung cấp nhiều tùy chọn
giải trí như nghe nhạc, …
+ Điện thoại còn hỗ trợ chúng ta trong
công việc và học tập
b. Em hãy nêu các bộ phận chính của - Đáp án:
điện thoại ?
+ Màn hình, bàn phím hoặc bộ điều
khiển, nút điều hướng, nút nguồn, loa
và microphone, camera, pin
- Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK trang (36- - Đọc nội dung – trả lời
37).
Câu 7.
- Đáp án
a. Tác dụng chính của tủ lạnh là gì?
+ Dùng để đông lạnh thực phẩm và giữ
cho thực phẩm tươi sống không bị ôi
thiu.
+ Bảo quản lạnh các loại thực phẩm
như rau, củ, quả, …
+ Bảo quản đá viên, làm đá lạnh, …
+ Bảo quản lạnh các thực phẩm như
thức ăn đóng gói, đóng hộp, các loại gia
b. Em hãy mô tả các khoang của tủ vị …
lạnh?
- Đáp án:
+ Khoang làm lạnh (khoang làm mát)
Chức năng: là nơi chính để bảo quản
thực phẩm như rau, hoa quả, thịt, cá,
sữa, đồ uống và các món ăn khác.
+ Khoang đông (khoang đông lạnh):
Chức năng: là nơi để đông lạnh thực
phẩm như thịt, cá, món ăn đã nấu, món
ăn chế biến sẵn và đồ đông lạnh khác.
- Tóm tắt, Khen ngợi tuyên dương học  - Chú ý
sinh.

3. Hoạt động 3: Vận dụng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Về nhà các em tự ôn tập lại các bài đã - HS lắng nghe, thực hiện.
học và tập thực hành các nội dung trong
các bài ở chương trình kì 1. Để chuẩn bị
làm bài kiểm tra.
- Lắng nghe
- Nhận xét giờ ôn tập.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
........................................................................................................................................
---------------------------------------------------------------